維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:

探究一:測定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

實驗數(shù)據(jù)】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加得滴數(shù)

40

10

20

5

【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是           ,含量為            (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:                                                                   

【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)                                      這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是        。

A.每次實驗所用的果汁顏色不同    B.量取的被測物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同                D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

(1)2NaN3===2Na+3N2↑

(2)紅色石蕊試紙

(3)除去空氣中的CO2,緩緩鼓入空氣,生成NaN3的同時有NaOH生成,NaOH吸收空氣中CO2生成的Na2CO3

(4)不變

(5)傾斜錐形瓶,使樣品與M溶液接觸

(6)降低其體溫度(防止量氣管中水噴出),調(diào)節(jié)兩邊液面相平

(7)A

(8)

解:m(N2)====67.2mL*10-3L/mL*1.25g/L=0.084g

設樣品中NaN3質(zhì)量為x。

2NaN3  ~   3N2

130         84

X           0.084g

  X=0.13g

NaN3%=0.13g/0.140g*100%=92.9%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(5分)維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:
探究一:測定新買的飲料中Vc的含量。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加新買的果味飲料、蘋果汁、梨汁和新配制的0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。
【實驗數(shù)據(jù)】

【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,新買的飲料中Vc含量最高的是          ,含量為      
     (各液體密度上的差別忽略不計)。
探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。
【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:                                                                   。
【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)                                      這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。
【實驗反思】對比實驗需要控制變量。在做探究二時,下列情況影響到測定結果的是      
A.量取的高錳酸鉀溶液的體積不同 
B.新鮮黃瓜汁是其他班級用剩下的,而放置一周的黃瓜汁是當時榨的
C.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷 題型:探究題

(5分)維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:

探究一:測定新買的飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加新買的果味飲料、蘋果汁、梨汁和新配制的0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數(shù)據(jù)】

【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,新買的飲料中Vc含量最高的是           ,含量為      

      (各液體密度上的差別忽略不計)。

探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:                                                                    。

【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)                                       這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】對比實驗需要控制變量。在做探究二時,下列情況影響到測定結果的是      

A.量取的高錳酸鉀溶液的體積不同 

B.新鮮黃瓜汁是其他班級用剩下的,而放置一周的黃瓜汁是當時榨的

C.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

 

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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:實驗題

維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:探究一:測定飲料中Vc的含量。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。
【實驗數(shù)據(jù)】
【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是                     ,含量為                     (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。
【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:                                               。
【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)                           這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。
【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是                  
A.每次實驗所用的果汁顏色不同 B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.試管的大小不同 D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下:

    探究一:測定飲料中Vc的含量。

    【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應,使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

    【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加得滴數(shù)

40

10

20

5

【實驗數(shù)據(jù)】

    【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是            ,含量為             (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

    探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案:                                                                  

                                                                              

                                                                             。

    【實驗結論】按上述方案實驗,根據(jù)                                       這一實驗結果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

    【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是         。

    A.每次實驗所用的果汁顏色不同    B.量取的被測物質(zhì)的體積不同

    C.試管的大小不同                D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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