A. | 冰川融化 | B. | 綠色植物的光合作用 | ||
C. | 西瓜榨汁 | D. | 玻璃破碎 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、綠色植物的光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化.
C、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O的相對原子質(zhì)量為$\frac{12b}{a}$ | |
B. | 12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為$\frac{a}$ | |
C. | 18g18O質(zhì)子的質(zhì)量約為9g | |
D. | 1個由12C和18O組成的CO2分子含22個電子,26個中子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應 | |
B. | 吸氧可以克服高原反應 | |
C. | 除去空氣瓶中的氧氣常用磷 | |
D. | 氧氣有利而無避 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源 | B. | 鐵礦石是如何冶煉成鐵的 | ||
C. | 利用石油生產(chǎn)人造纖維 | D. | 設計新程序,開發(fā)電腦新功能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 以上變化屬于物理變化 | B. | 以上變化屬于化學變化 | ||
C. | 氧氣和臭氧是同種物質(zhì) | D. | 臭氧是化合物 |
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