過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置
 
(填字母)
(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是
 

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇,可采用
 
 
收集.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(2)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;
(4)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,分液漏斗中應放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化錳.
故填:過氧化氫溶液;二氧化錳.
(2)因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用B裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:D.
(3)如果裝置漏氣,則收集不到氧氣,或收集的氧氣不純,會導致帶火星的木條不能復燃.
故填:裝置漏氣.
(4)因為甲烷的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集,極難溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集.
故填:C;D.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒-發(fā)出白光
B、鎂條在空氣中燃燒-產(chǎn)生白煙
C、硫在空氣中燃燒-產(chǎn)生藍紫色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒-火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①氫氣 ②自來水 ③二氧化錳 ④氯化鈉四種物質(zhì),請用序號填空:
(1)屬于混合物的有:
 
   (2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于純凈物的有:
 
   (4)屬于氧化物的是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
(寫出裝置代號).若用排水法收集完所需的氧氣后,應該先
 
,然后熄滅酒精燈,否則可能引起的后果是
 

(3)裝置B也可以用作實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,用此裝置時,選用的制取藥品是
 
 
,和前一裝置比較,你認為該裝置制取氧氣的優(yōu)點是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于10,A元素的單質(zhì)是最輕的氣體,B元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體,C元素是地殼中最多的元素,C元素和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁.則
(1)A、B、C、D四種元素的元素符號分別是:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)若D元素常見的化合價分別是+2、+4,試寫出該元素的兩種氧化物的化學式
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著人們生活質(zhì)量的提高,越來越多的家庭喜歡在客廳養(yǎng)些觀賞魚類.為了防止在長途運輸中魚的死亡,要在水中加入適量的過氧化鈣(CaO2)增加水中的容氧量,同時又可以吸收水中的二氧化碳氣體.過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣.
(1)請你配平化學方程式
□CaO2+□H2O═□Ca(OH)2+□O2
(2)若要產(chǎn)生48g氧氣,理論上需要的多少克過氧化鈣?

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科目:初中化學 來源: 題型:

小琴同學設計如圖所示的A、B 兩個實驗.
(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是
 

(2)A實驗目的是
 
;實驗時,將鐵絲和銀絲同時插人稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,所發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)B實驗中,當燒杯內(nèi)盛有
 
 溶液時,可驗證Fe、
 
、Ag 三種金屬活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某硫酸銨氮肥含氮20%,該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
 
、②
 
、③
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣 時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為
 
可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),要在試管塞一團棉花,目的是
 

(4)收集氧氣時可選擇
 
作收集裝置,其原因是
 

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