“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價，則Fe的化合價為（ ）

A. 0 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋6

C 【解析】 在化合物中，元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價，O為-2，假設(shè)Fe的化合價為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

化學(xué)與生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，下列做法錯誤的是（   ）

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污

B. 夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查

C. 用熟石灰改良酸性土壤

D. 用灼燒法法鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金

B 【解析】 A、洗滌劑對油污起乳化作用，能較好的起到對油污的清潔作用，故此說法正確；B、電源開關(guān)的使用可能會引燃煤氣發(fā)生爆炸，故此說法錯誤；C、熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，故此說法正確；D、黃銅是銅和鋅的合金，灼燒時銅會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅而使表面變黑，灼燒金則沒有反應(yīng)，故此說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：單選題

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　　）

A．食品保鮮的辦法

B．物質(zhì)與構(gòu)成的微粒

真空包裝一防止氧化而變質(zhì)

加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛

密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質(zhì)等

銅由原子直接構(gòu)成

氧氣由氧分子構(gòu)成

氯化鈉由Na+和Cl構(gòu)成

C．日常物質(zhì)的鑒別

D．化學(xué)與社會、生活

硬水和軟水一肥皂水

氦氣和二氧化碳?xì)庖挥贸吻迨宜?/p>

黃金和黃銅一用稀硫酸

降低水硬度方法：煮沸和蒸餾

銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用一導(dǎo)致肥效降低

塑料、合金、合成橡膠一屬于有機合成材料

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、食品真空包裝是為了隔絕氧氣防止變質(zhì)；加入氧化鈣是為了除去水份，以防受潮變質(zhì)；密封保存是為了防止受潮、揮發(fā)或變質(zhì)，故選項正確；B、銅是金屬單質(zhì)，是由銅原子構(gòu)成的；氧氣是由氧分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確；C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能；金不與稀硫酸反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

安全、正確的操作和良好的習(xí)慣是實驗成功的保證，請用所學(xué)知識填空；

（1）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%~5%的______(填化學(xué)式)溶液；

（2）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；
（3）固體藥品通常保存在_____________里；

（4）給燒杯中的液體加熱時，應(yīng)在燒杯底部墊上________。

NaHCO3較多固體廣口瓶石棉網(wǎng) 【解析】 （1）將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，立即用大量水沖洗進(jìn)行稀釋，但溶液酸堿度不會被稀釋到中性，故再涂上3%~5%的碳酸氫鈉弱堿性溶液，對人體無害，可將稀釋后的硫酸反應(yīng)掉，故其化學(xué)式為NaHCO3。 （2）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，以防因傳熱不好而發(fā)生迸濺。 （3）為了方便取用，固體藥品通常保存...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（ ）

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水

A 【解析】 A、向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸會生成氯化鈉和水，反應(yīng)結(jié)束后，氯化鈉質(zhì)量不再增加，繼續(xù)滴加稀鹽酸相當(dāng)于對溶液進(jìn)行稀釋，故氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從零開始變大后減小，選項錯誤；B、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液，氫氧化鈉溶液先與H2SO4發(fā)生中和反應(yīng)，生成水和硫酸鈉，然后再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉，故剛開始無沉淀產(chǎn)生，過一段時間...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）

A. 水 B. 氯化鈉 C. 氖氣 D. 二氧化碳

B 【解析】 A、水由水分子構(gòu)成，選項錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項正確；C、氖氣屬于稀有氣體，由氖原子直接構(gòu)成，選項錯誤；D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，選項錯誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑、肥皂、制革等工業(yè)，是一種重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。

Ⅰ、呂布蘭法

1789年，法國醫(yī)生呂布蘭（N.Leblanc，1742—1806）以食鹽、濃硫酸，木炭和石灰石為原料，開創(chuàng)了規(guī)�；I(yè)制取碳酸鈉的先河，具體流程如下：

（1）碳酸鈉俗稱______。

（2）在高溫條件下，②中發(fā)生兩步反應(yīng)，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）③中“水浸”時通常需要攪拌，其目的是______。

（4）不斷有科學(xué)家對呂布蘭法進(jìn)行改進(jìn)，是因為此法有明顯不足，請寫出一條不足之處______。

Ⅱ、索爾維法

1892年，比利時工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉，又稱索爾維法。原理如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進(jìn)而制得碳酸鈉。

實驗操作如下：

①關(guān)閉K1，打開K2通入NH3，調(diào)節(jié)氣流速率，待其穩(wěn)定后，打開K1通入CO2；

②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，關(guān)閉K2停止通NH3，一段時間后，關(guān)閉K1停止通CO2；

③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥，并將所得固體置于敞口容器中加熱，記錄剩余固體質(zhì)量。

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質(zhì)量/g

未記錄

15.3

13.7

11.9

10.6

10.6

請回答下列問題：

(5)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(6)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花，理由是______；關(guān)閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通一段時間

CO2，其目的是______。

(7)根據(jù)實驗記錄，計算t2時NaHCO3固體的分解率______（已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值），請寫出計算過程。若加熱前NaHCO3固體中還存在少量NaCl，上述計算結(jié)果將_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

(8)制堿技術(shù)在很長一段時間內(nèi)把持在英、法等西方國家手中，我國化學(xué)工程專家侯德榜先生獨立摸索出索爾維法并公布于眾，又于1943年創(chuàng)造性地將制堿與制氨兩種工藝聯(lián)合起來，基本消除廢棄物的排放，同時生產(chǎn)出碳酸鈉和氯化銨兩種產(chǎn)品，這就是著名的候氏制堿法。下列認(rèn)識或理解正確的是______。

①科學(xué)認(rèn)識是在曲折的、艱辛的積累過程中不斷進(jìn)步的；

②“科技興邦、實業(yè)救國”是侯德榜先生回國研究的巨大動力；

③侯氏制堿法大大提高了原料的作用率，它符合當(dāng)今“綠色化學(xué)”的理念。

純堿Na2SO4+CNa2S+4CO↑加快溶解速率，使Na2CO3充分溶解在水中會有CO氣體產(chǎn)生，污染空氣NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2↑+H2O控制瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓一致吸收氨氣、防止污染空氣使氨氣充分反應(yīng)24.2%（過程略）偏�、佗冖� 【解析】 （1）碳酸鈉俗稱純堿。（2）根據(jù)題意，反應(yīng)物是Na2SO4和木炭，生成物是Na2S和CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO4+...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：簡答題

炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑解熱。

[制備材料] 1.5 g小蘇打(碳酸氫鈉)、1.5 g檸檬酸、蔗糖、果汁粉、涼白開、500 mL飲

料瓶。

[制備流程]

（1）下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題，請選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)進(jìn)行

解答。

Ⅰ.步驟②中為什么要用涼白開制汽水________？

Ⅱ.步驟③旋緊瓶蓋后，為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出________？

（2）制汽水時，小蘇打與檸檬酸反應(yīng)生成的氣體是____________。

Ⅰ(或Ⅱ)涼白開溫度低，氣體的溶解能力強(或旋緊瓶蓋后，產(chǎn)生的氣體出不去，使瓶內(nèi)壓強增大，增大了氣體在水中的溶解能力)略二氧化碳 【解析】 （1）Ⅰ、氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，步驟②使用涼開水，溫度較低，可以增大二氧化碳?xì)怏w的溶解度；Ⅱ、步驟③旋緊瓶蓋后，瓶內(nèi)的壓強增大，所以增大了二氧化碳的溶解度。 （2）小蘇打?qū)W名為碳酸氫鈉，其水溶液中含有HCO3...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是(　　)

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1＋3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3價

C 【解析】 元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。 A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格的信息可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，故B正確；C、鋁原子最外層有3個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最...

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同步練習(xí)冊答案