氨氣極易溶于水,密度比空氣小,要收集氨氣,可采用的方法是( 。

 

A.

向下排空氣法

B.

排水法

 

C.

排水法或向上排空氣法

D.

排水法或向下排空氣法


考點:

常用氣體的收集方法..

專題:

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:

根據(jù)氣體的收集方法與氣體的密度和溶解性有關(guān),不易溶于水的用排水法收集,密度比空氣大的用向上排空氣法收集,密度比空氣小的用向下排空氣法收集解答.

解答:

解:氨氣在常溫下是一種極易溶與水的氣體,所以不能用排水法收集,它的密度比空氣小可以用向下排空氣法收集.

答案:A

點評:

解答本題關(guān)鍵是要知道氣體的收集方法決定于氣體在水中的溶解性,密度比空氣的大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


填寫下列表格:

題目

(1)

(2)

化學(xué)符號

H

2P205

FeCl2

名稱或意義

2個銀原子

硫酸根離子

二氧化碳中碳

元素顯+4價

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(1)用化學(xué)符號表示:

2個銅原子 ;地殼中含量最高的金屬元素 ;

二氧化硫中硫元素的化合價

(2)右圖是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子核外有  個電子層,

在化學(xué)反應(yīng)中容易    電子(填“得”或“失”),所形成微粒的

符號是     ,該微粒與鈉離子形成化合物的化學(xué)式為       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某初中化學(xué)實驗報考中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是(  )

 

A.

100mL量筒量取5.26mL稀鹽酸

B.

用托盤天平稱取11.7g食鹽

 

C.

用托盤天平稱取11.72g食鹽

D.

溫度計顯示的室溫度數(shù)為25.68℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)是( 。

 

A.

鐵絲在氧氣中點燃

B.

加熱高錳酸鉀固體

 

C.

加熱碳酸氫銨固體

D.

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法,其中錯誤的是( 。

 

A.

證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

 

B.

判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收

 

C.

證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

 

D.

證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光

 

B.

氧氣用于煉鋼

 

C.

氮氣充入食品包裝袋防腐

 

D.

二氧化碳用于溫室肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( 。

 

A.

注射器內(nèi)有液體

B.

瓶中液面明顯上升

 

C.

長頸漏斗內(nèi)液面上升

D.

長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為推動百里湘江綠色生態(tài)長廊建設(shè),下列措施或建議,可能會造成湘江水污染的是(    )

A.在湘江庫區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過快生長

B.在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖,增加農(nóng)民收入

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

D.集中建污水處理廠,廢水處理達標后排放

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同步練習(xí)冊答案