【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.t2℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度

B.t1℃時(shí)， a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.b中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純b

D.將b的溶液由N點(diǎn)變成M點(diǎn)可以用加入適量固體b的方法

【答案】B

【解析】

A、由溶解度曲線可知：t2℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，故A正確；

B、t1℃時(shí)，沒有確定飽和溶液質(zhì)量，無法比較a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；

C、b的溶解度受溫度的影響變化比a大，b中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純b，故C正確；

D、N點(diǎn)是t2℃時(shí)b的不飽和溶液，M點(diǎn)是t2℃時(shí)b的飽和溶液，將b的溶液由N點(diǎn)變成M點(diǎn)可以用加入適量固體b的方法，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.石墨分離出石墨烯B.動(dòng)植物呼吸

C.洗潔精乳化食用油D.石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶“粗鹽提純”的活動(dòng)與探究并回答下列問題：

（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進(jìn)行如下操作：

①加水溶解②加過量的_____溶液③過濾④加入適量的鹽酸，順序不能交換的原因是_____。

（2）蒸發(fā)濾液的過程中，下列操作正確的是_____。

A 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B 開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱

D 待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個(gè)干凈的大燒杯中．考試結(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．

【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會(huì)解離出離子）

【猜想假設(shè)】小明認(rèn)為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子，你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是 （填離子符號(hào)）．

【分析討論】（1）小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+，因?yàn)樯蠈尤芤撼始t色．請(qǐng)你分析上層溶液中不含有H+的另外一個(gè)理由 ．

（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32﹣．小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確，原因是 ．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣，請(qǐng)你和小紅一起參與下列探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置

①

②試管中

的上層溶液仍是紅色

② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣

② 同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是

（填離子符號(hào)）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 （填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

（1）燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_______(填“是”、“否”或“無法判斷”)；

（2）燒杯②中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)；

（3）t1℃時(shí)200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量______g；

（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_________

A燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B燒杯②中加熱蒸發(fā)少量水時(shí)，同時(shí)一定還有固體析出

C將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹锌赡苓�有氯化鉀沒有溶解

D將溫度升高到t2℃，燒杯②中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液(不考慮水的蒸發(fā))

E將溫度升高到t2℃，燒杯①內(nèi)溶液的質(zhì)量=燒杯②內(nèi)溶液的質(zhì)量(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系不合理的是

A.電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系

B.向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中

D.向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉來，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。

（實(shí)驗(yàn)探究）

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有碳酸鈣

b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

原粉末中一定含有_____

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確，其理由是_____（用化學(xué)方程式表示），他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____，從而得出結(jié)論：步驟a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_____。

（總結(jié)歸納）

通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰．①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)．圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

（2）B和C裝置均可制取CO2,C裝置與B裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是什么_______?

（3）若用D裝置采用排空氣法收集O2,氣體從a端進(jìn)人，請(qǐng)把D裝置圖補(bǔ)畫完整_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案