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已知:“”、“”和“”表示不同元素的原子.某反應的微觀示意圖如圖,關于乙的構成說法合理的是( 。

A.只含

B.含有和

C.只含

D.只含

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 下列變化屬于化學變化的是(    )

    A.鐵鑄成刀具    B.蠟燭熔化       C.實驗室制氧氣      D.工業(yè)上制氧氣

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下圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標簽,試根據標簽上的內容回答有關問題。

                                        

(1)該藥片是                   (選填“純凈物”或“混合物”);

(2)該藥片放入水中,          (選填“能”或“不能”)形成溶液;

(3)請敘述“咀嚼”后咽下的好處(答出一點即可)                                            

(4)當胃酸過多時,服用該藥片后,在胃中發(fā)生的中和反應的化學方程式           。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 一種作為綠色能源的物質X,其燃燒的化學反應方程式:

X + 3O2點燃2CO2 + 3H2O 中,根據質量守恒定律判斷X 的化學式為(    )

A. CH3OH          B. CH4          C. C2H5OH        D. H2

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科目:初中化學 來源: 題型:


區(qū)別酒精和水,最簡單的物理方法是             ;最簡便的化學方法是             。

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學家用轉基因的方法培育出一種“食電”細菌,它“吃進”電能,把二氧化碳和水轉化為甲烷等物質,能量轉化率高達80%,下列說法中正確的是( 。

 

A.

細菌“食電”過程能釋放出氧氣

B.

上述反應屬于化合反應

 

C.

這種方法能緩解白色污染

D.

“食電”細菌不屬于生物

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁.結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是(  )

 

A.

丙的相對分子質量為 24

 

B.

生成的丙和丁的分子個數比為 2:1

 

C.

反應前后分子總數不變

 

D.

發(fā)生反應的甲和乙的質量比為 22:3

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應,熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關鈉的敘述不正確的是(     )

    A.金屬鈉必須隔絕空氣保存

    B.鈉與水反應放熱,使鈉熔化,鈉是熔點最低的金屬

    C.鈉和水反應的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2

    D.把鈉投入硫酸銅溶液中會產生無色無味的氣體和藍色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:


某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是(    )

                         

 A. 連接儀器            B. 檢查氣密性      C. 取用石灰石        D.驗滿

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