廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3,某課外活動小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)形式全部回收.他們設(shè)計了如下的實驗方案:

問:
(1)同學(xué)甲提出試劑A選用鐵粉,此時試劑D應(yīng)該選用______;同學(xué)乙提出試劑A選用銅粉,此時試劑D應(yīng)該選用______;在這兩種方法中,你認(rèn)為同學(xué)______(填甲或乙)的方法較合理,理由是______.
(2)操作a是______,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______.
(3)若取用同學(xué)甲的方法,寫出加入試劑A時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,此反應(yīng)中參加反應(yīng)的硝酸銀與生成的銀的質(zhì)量比為______,如果取廢棄的定影液2000g,最終回收得到5.4g的銀,則這2000g廢棄的定影液中含有的硝酸銀的質(zhì)量為______g.

解:(1)從甲和乙的實驗方案可以看出雖然兩種方案均可得到銀,但乙方案中得到的混合物中的銅不易除去,而甲方案中得到的混合物中的鐵能與鹽酸或硫酸反應(yīng)而被除去.乙方案中得鐵粉和銀粉分離的方法,鐵可以和酸反應(yīng)而銀不能用,故用稀硫酸(或稀鹽酸)除去過量的鐵粉.而銅粉和銀粉都不和酸反應(yīng),故選硝酸銀溶液把多余的銅置換出來.在這兩種方案中,用鐵比用銅更經(jīng)濟,而且用稀硫酸(或稀鹽酸)除去過量的鐵粉也比較簡便和經(jīng)濟;
(2)不溶固體與液體分離采用過濾的方法,過濾時用到濾紙、漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺;
(3)根據(jù)方程式的含義,各物質(zhì)的質(zhì)量之比等于他其相對分子質(zhì)量之比,故此反應(yīng)中參加反應(yīng)的硝酸銀與生成的銀的質(zhì)量比為340:216=85:54,
設(shè)這2000g廢棄的定影液中含有的硝酸銀的質(zhì)量為x,
2AgNO3+Fe═Fe(NO32+2Ag
340 216
x 5.4g
x=8.5g.
答:這2000g廢棄的定影液中含有的硝酸銀的質(zhì)量為8.5g.
故答案為:(1)稀硫酸(或稀鹽酸)、硝酸銀溶液、甲、用鐵比用銅更經(jīng)濟,而且用稀硫酸(或稀鹽酸)除去過量的鐵粉也比較簡便和經(jīng)濟;(2)過濾、漏斗;(3)2AgNO3+Fe═Fe(NO32+2Ag;85:54;8.5.
分析:(1)要將廢棄的定影液中的銀以單質(zhì)的形式回收,可采用活動性比銀強的金屬置換銀,鐵可與酸反應(yīng),而銅銀都不與酸反應(yīng);
(2)不溶固體與液體分離采用過濾的方法,過濾時用到濾紙、漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式,并利用質(zhì)量守恒定律進行計算.
點評:本題考查了金屬活動性順序及應(yīng)用、置換反應(yīng)、過濾操作、鐵與鹽酸的反應(yīng)以及實驗方案的比較,考查面較廣,但不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3,某課外活動小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)形式全部回收.他們設(shè)計了如下的實驗方案:
請判斷選用A、D藥品最合理的一組的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

28、三(4)班化學(xué)課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)[設(shè)計方案]
①加入比銀活潑的金屬單質(zhì),②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為 乙同學(xué)的方案更合理.
②除去銀粉中混有的金屬
向金屬混合物中加入的試劑是 稀鹽酸(稀硫酸),化學(xué)方程式為 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)[進行實驗]過程如下:
加較活潑金屬(過量)操作a
步驟①:廢棄定影液金屬混合物+溶液A
加入試劑(過量)操作a
步驟②:金屬混合物Ag+溶液B
請回答:操作a是 過濾,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 漏斗;所得溶液B中的陽離子有 H+、Fe2+
(4)[產(chǎn)品驗證]
請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還會含有鐵粉,方法是:用磁鐵接觸,觀察銀粉能否被吸引(或取少量銀粉加入稀鹽酸,看有無氣泡放出).
(5)[拓展應(yīng)用]
若某影樓平均每天排放20L廢定影液,實驗測得其中含有AgNO3的量為1.7g?L-1,又知銀目前的市場價為每克2元,若不考慮回收銀的成本,計算該影樓通過回收銀每年(按365天計)可節(jié)約成本多少元?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2005?廣東)某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)[設(shè)計方案]①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)  ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認(rèn)為
乙;
乙;
同學(xué)的方案更合理,其原因是
鐵粉和銀粉能分離
鐵粉和銀粉能分離
,該方案的化學(xué)方程式為
2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag
2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag

②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是
(。}酸(或稀硫酸)
(。}酸(或稀硫酸)
,化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)

(3)[進行實驗]過程如下:
①廢棄定影液立
加活潑金屬(過量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B
請回答:操作a是
過濾
過濾
,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
;溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
FeCl2(或FeSO4
FeCl2(或FeSO4

(4)[產(chǎn)品驗證]請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?順義區(qū)一模)廢棄的定影液中含有大量銀.可利用下列反應(yīng)原理回收:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32.該反應(yīng)屬于( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.他們進行了以下的實驗活動:
(1)【設(shè)計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì); ②除去金屬混合物中的雜質(zhì).
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬:
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為
同學(xué)的方案更合理,其原因是
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離
,
(3)【進行實驗】
(4)【產(chǎn)品驗證】請你分別設(shè)計一種物理方法和化學(xué)方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉.物理方法是
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
;化學(xué)方法是
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

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