如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是             ；
（2）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是           g (精確到0.1g)

（1）23:35.5   (2)1.8

解析試題分析：氯化鈉（NaCl）中鈉、氯元素的質(zhì)量比=23:35.5；該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量=500mL×1 cm3/ mL×1g/cm3×0.9%=4.5g，4.5g氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量=4.5g××100%=1.8g。
考點：根據(jù)化學(xué)式的計算，根據(jù)溶液的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

如圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．

（1）要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為　39　 g．在用量筒量取水時若是仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分數(shù)　    　（“＞”、“＜”或“=”）20%
（2）試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖2所示，寫出具體的計算過程．（已知：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

⑴一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
1.7
2.2
7.9
0.9
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
待測
6.6
0
2.7
則：①反應(yīng)后A的待測質(zhì)量為        ； ②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是      ；
③反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為           (最簡整數(shù)比)。
⑵人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，以下是某品牌補鈣藥劑說明書的部分信息。請仔細閱讀后進行計算：

①(1分)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為____________。
②(1分) 葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為                。
③(1分) 葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（保留至0.1%，寫計算過程，下同）
④(1分)按照說明書的用量，每天可補充多少mg鈣元素？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

曉賡同學(xué)對各種標(biāo)簽比較感興趣，身邊的各種標(biāo)簽他都有一定的研究。
（1）化學(xué)實驗室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽。

標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為     ；在C標(biāo)簽上填寫物質(zhì)名稱為     ；D儀器名稱為        ；A標(biāo)簽不能貼在         儀器上（填字母編號）。
（2）某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3，其中Si的化合價為        ，該物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為      ；硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是             。

（3）小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算（本小題要有計算過程）：

①小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；
②如果小明同學(xué)改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣0．1g）來補充鈣，每天至需要喝多少毫升牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

某校興趣小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液10g，他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀，其實驗過程如圖所示。

（1）固體A的成分是        （填化學(xué)式）；濾液C中一定含有的溶質(zhì)是      （填化學(xué)式）。
（2）寫出鐵與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                         。
（3）計算硝酸銀的相對分子質(zhì)量       ；原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

為研究黃銅（銅鋅合金）的組成，某學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：

（1）10g樣品中鋅的質(zhì)量是多少克？
（2）滴加的硫酸溶液質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

稱取硝酸鈉和硝酸銀的固體混合物40g，放入燒杯中，加入188.7g氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。待反應(yīng)完全后過濾，稱得濾液的質(zhì)量為200g。計算：
（1）原固體混合物中的硝酸銀的質(zhì)量為多少？
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑．圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置進行“微型”化改進后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的       儀器相同（填字母編號）．
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是                                      ．
（3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了0.73克10%的鹽酸．請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液．試計算（寫出必要的計算過程）：
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．
（2）原混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)．

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