【題目】下列選項中物質(zhì)的俗名和化學名稱表示同一物質(zhì)的是()

A. 純堿　氫氧化鈉 B. 干冰　水

C. 生石灰　碳酸鈣 D. 小蘇打　碳酸氫鈉

【答案】D

【解析】A. 純堿水碳酸鈉，氫氧化鈉俗稱火堿，苛性鈉，燒堿，故A錯誤；B. 干冰是固體二氧化碳，水，故B錯誤；C. 生石灰是氧化鈣，碳酸鈣俗稱石灰石，故C錯誤；小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故D正確。

點睛∶純堿不是堿，是鹽；干冰不是冰，是固體二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇合適的填空（填序號）：①熟石灰 ②天然氣 ③干冰 ④小蘇打

可用作燃料的是 ；可用于配制波爾多液的是 ；

可用于治療胃酸過多的是 ；可用于人工降雨的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習課題：探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度

[研究方案]先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14.6％的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。

[解決問題]實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

填寫下表：(計算結(jié)果保留小數(shù)點后面一位)

Na2CO3的質(zhì)量/g

_____________

變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g

_____________

NaOH的變質(zhì)程度(用質(zhì)量分數(shù)表示)

_____________

[繼續(xù)探究]計算實驗過程中與NaOH反應消耗鹽酸的質(zhì)量_____________。

[發(fā)現(xiàn)問題]根據(jù)“與NaOH反應消耗鹽酸的質(zhì)量”，對照圖像，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？__________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分：

(1)從表中查出硫元素的相對原子質(zhì)量為_______；

(2)6-12號元素中屬于金屬元素的有________________(填元素符號)；

(3)科學家宣布，現(xiàn)已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數(shù)為______；

(4)與磷元素化學性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱及元素符號)；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，其組成如下表。

空氣組成

X

O2

稀有氣體

CO2

其它

體積分數(shù)

78%

21%

0.934%

0.034%

0.002%

下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關(guān)問題：

(1)X的化學式是______________。

(2)空氣分離法屬于________________(選填“物理”或“化學”)變化。

(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。

① 將液態(tài)空氣氣化，首先分離出氮氣。則沸點：X___________Y (選填“高于”、“等于”、“低于”)。

② 分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小：X___________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

(4)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學符號表達式：

(1)產(chǎn)生大量白煙的化合反應：___________________________________。

(2)有黑色固體生成的化合反應：_________________________________。

(3)加熱固體混合物制氧氣：_____________________________________。

(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是

A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

C．垃圾是一種資源，應該分類回收

D．將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學試劑廠三個車間排放的廢液中分別含有的溶質(zhì)如下：

甲

乙

丙

Ba(OH)2、NaOH

NaCl、Na2CO3

HCl、NaCl

按照不同的方式處理，可以得到不同化學產(chǎn)品，從而充分利用資源，變廢為寶．

(1)方案一，甲車間廢液中加入適量的Na2CO3 溶液，可分離回收Ba(OH )2 和 NaOH，寫出該反應的化學方程式__________________________．

(2)方案二，乙、丙兩車間的廢液按適當比例混合后，可得到一種溶質(zhì)為________的中性溶液．

(3)方案三，將三個車間的廢液樣品混合，過濾．得到無色溶液和白色沉淀．無色溶液中一定含有NaCl，為確定可能含有的溶質(zhì)，設計下列實驗，其中能達到目的是______．

A．若只加入MgSO4 溶液，能觀察到明顯現(xiàn)象

B．若加入過量的Na2CO3 溶液后，再滴加石蕊溶液，都能觀察到明顯現(xiàn)象

C．若加入過量的中性BaCl2 溶液后，再滴加酚酞溶液，都能觀察到明顯現(xiàn)象

(4)方案四，按照下列方式將三個車間的廢液按適當比例混合(假設能反應的物質(zhì)均恰好完全反應，且中間過程未過濾)，最終只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A．Na+、H+、Cl-、HCO3- B．Na+、K+、NO3-、Cl-

C．H+、Na+、OH-、SO42- D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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