【題目】A—H八種物質(zhì)有右圖所示關(guān)系，其中A和C組成元素種類(lèi)相同，D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷：

（1）物質(zhì)A： ；物質(zhì)B在圖中轉(zhuǎn)化反應(yīng)中所起的作用是：______________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_________（填編號(hào)）。

【答案】（1）過(guò)氧化氫（或?qū)懟瘜W(xué)式）；催化作用

（2）C＋O2CO2（3）①②

【解析】

試題分析：其中A和C組成元素種類(lèi)相同，D能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明D是氧氣，A為過(guò)氧化氫，C為水，B為催化劑；H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說(shuō)明H為二氧化碳。G和D化合生成二氧化碳，說(shuō)明G為碳。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

⑴該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是 。

⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的 ，由本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】品紅在靜置的水中擴(kuò)散，從分子的角度對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是

A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．分子是可分的

C．品紅分子發(fā)生變化 D．分子體積極小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，我省各部門(mén)積極采取措施。下列做法正確的是

A. 力推火力發(fā)電 B. 焚燒塑料垃圾

C. 推廣使用公共自行車(chē) D. 使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法正確的是

A. 可利用活性炭吸附雜質(zhì)起到凈水的目的

B. 將自然界中的水過(guò)濾后可獲得純水

C. 食用油加入水中，振蕩后形成溶液

D. 溶液具有均一穩(wěn)定性，其中的各種粒子靜止不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源．

（1）“H2O”所表示的一種含義是 。

（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列不合理的做法是 。

A．使用感應(yīng)水龍頭 B．用淘米水澆花 C．收集雨水再利用 D．實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

（3）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的 性去除某些雜質(zhì)．

（4）條件不同，水可能發(fā)生不同的變化．

①水加熱變成水蒸氣，這個(gè)過(guò)程中水分子的間隔變 （填“大”或“小”）．

②如圖是電解水裝置圖，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是用機(jī)械剝離法從石墨中剝離出來(lái)的一種由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，是目前最薄、最堅(jiān)硬、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能最好的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 石墨烯是一種金屬材料

B. 用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化

C. 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

D. 石墨烯可應(yīng)用于制造新能源電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是

A. 稱量時(shí)，先將盛有粗鹽的燒杯放在電子天平上進(jìn)行“去皮”操作

B. 蒸發(fā)操作中，玻璃棒攪拌溶液的主要作用是防止飛濺

C. 主要操作步驟是：計(jì)算、稱量、量取、過(guò)濾

D. 過(guò)濾時(shí)要用到的儀器、用品是：濾紙、鐵架臺(tái)、量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有 元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有 的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)） 。

實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 ，則猜想①成立。

【分析與交流】

實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素，因?yàn)?/span> 。

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