分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)二氧化碳的溶解性分析回答;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水的方法分析回答.
解答 解:(1)小紅同學(xué)利用圖甲所示裝置,利用紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中標(biāo)志這化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是有大量的白煙產(chǎn)生.小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中錐形瓶始終放在托盤(pán)上,這樣做可能產(chǎn)生的不良后果是損壞天平.
(2)由于二氧化碳能溶于水,如圖以所示是二氧化碳溶于水的實(shí)驗(yàn),向充滿二氧化碳的飲料瓶中倒入約$\frac{1}{3}$的水充分振蕩后,瓶子沒(méi)有徹底變癟,原因是有剩余的二氧化碳未溶于水.
(3)如圖丙所示是用肥皂水區(qū)分軟水和硬水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中把等量的肥皂水分別滴加到盛有軟水、硬水的試管中,振蕩.硬水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫少.
故答為:(1)有大量的白煙產(chǎn)生,損壞天平;(2)有剩余的二氧化碳未溶于水;(3)產(chǎn)生的泡沫少.
點(diǎn)評(píng) 本題所考查的實(shí)驗(yàn)都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),有利于解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)的溶解度相同 | |
B. | t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a>b>c | |
C. | 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td> | |
D. | t2℃時(shí)有三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量數(shù)的大小關(guān)系式b>c=a |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的反應(yīng)物都是化合物 | B. | 該反應(yīng)前后出現(xiàn)了四種元素 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液B為黃色 | B. | 固體A中一定有Ag,可能有Fe | ||
C. | 溶液B中可能含有AgNO3 | D. | 該實(shí)驗(yàn)可證明金屬活動(dòng)性Fe比Ag強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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