4．某校因儀器不足，老師發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法，有一位同學(xué)想用如圖所列物品來代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器．如用A來代替試管，你認(rèn)為B可代替導(dǎo)管，C可代替膠頭滴管．你認(rèn)為還有哪些物品可以代替實(shí)驗(yàn)室中的哪種儀器？把物品名稱和對(duì)應(yīng)可代替儀器名稱寫在下表里：
物品名稱可代替儀器名稱
臉盆水槽
玻璃棒燒杯
針管量筒

分析 根據(jù)常見儀器的名稱和用途再結(jié)合日常生活用品的相關(guān)知識(shí)分析解答．

解答 解：塑料管可代替導(dǎo)管，眼藥水瓶可代替膠頭滴管，故答案：導(dǎo)管；膠頭滴管；
臉盆可代替水槽盛水；玻璃杯杯可代替燒杯；針管帶有刻度，可用針筒代替；
故答案：臉盆---水槽  玻璃杯----燒杯 針管---量筒 （答案合理既可）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見儀器的名稱和用途，注重應(yīng)用和生活的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式）和現(xiàn)象．
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生白煙．
（2）在空氣中加熱銅片：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
現(xiàn)象：紅色固體變成黑色．
（3）鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出耀眼的白光．
（4）木炭在氧中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出耀眼的白光．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知鎵（Ga）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖則氮化鎵的化學(xué)式是GaN．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列事實(shí)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是（　　）
A．氣體容易被壓縮--分子大小不同
B．氫氣液化體積變小--分子體積改變
C．墻內(nèi)開花墻外香--分子不斷運(yùn)動(dòng)
D．二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒--原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
B．鐵在潮濕的空氣中生銹
C．蒸發(fā)液態(tài)空氣
D．氧氣在通常狀態(tài)下是一種無(wú)色無(wú)味不容于水比空氣重的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某學(xué)習(xí)小組對(duì)“人體呼出的氣體成分”進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下，未完成部分請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰醒a(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w呼出的氣體成分．
假    設(shè)：呼出的氣體中有二氧化碳、水蒸氣、少量氧氣．
實(shí)驗(yàn)用品：試管、干燥的玻璃片、集氣瓶、飲料管、木條、火柴、酒精燈、水槽、澄清石灰水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）驗(yàn)證呼出的氣體是否含有二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用排水法收集兩瓶呼出的氣體，取出一瓶呼出的氣體，向瓶中滴加幾滴
澄清的石灰水，振蕩
變渾濁		呼出氣體中二氧化碳含量高
（2）驗(yàn)證呼出的氣體是否含有氧氣．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將燃著的木條分別深入盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中發(fā)現(xiàn)盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)燃著的木條逐漸熄滅，空氣中燃著的木條照常燃燒呼出的氣體中含有少量的氧氣
（3）驗(yàn)證呼出的氣體是否含有水蒸氣．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向干燥的玻璃片上哈氣玻璃片上有一層水霧呼出的氣體中含水蒸氣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
④造成測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等）．（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨酪、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補(bǔ)充．俗稱“補(bǔ)鈣”．
（1）葡萄糖酸鈣Ca（C6H11O7）2的相對(duì)分子質(zhì)量是430，其中鈣、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是20：72：11：112；
（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．氨氣中氮元素的化合價(jià)是-3，錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是+6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案