【題目】我國化學(xué)家侯德榜改革了國外的純堿生產(chǎn)工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

已知受熱易分解，請回答下列問題。

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________（寫一種）

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________。

（3）下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度。

溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

100℃

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

11.9

15.8

21.0

27.0

-

-

-

-

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

-

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

77.3

分析表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)①中作為固體析出的原因是________。上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì)，經(jīng)一系列操作后，從溶液中獲得晶體的方法是________。

【答案】二氧化碳 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 在室溫時，碳酸氫鈉的溶解度最小 碳酸氫鈉 降溫結(jié)晶

【解析】

（1）可循環(huán)利用的物質(zhì)在前邊的反應(yīng)中屬于反應(yīng)物，到了后面的反應(yīng)中屬于生成物，由圖示可知二氧化碳可以作為循環(huán)利用的物質(zhì)；

（2）碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

（3）在室溫時，碳酸氫鈉的溶解度最小，所以反應(yīng)①中NaHCO3作為固體析出；碳酸氫鈉析出后的溶液中含有碳酸氫鈉，所以上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有碳酸氫鈉，由于氯化銨的溶解度受溫度影響較比碳酸氫鈉大，所以結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取5g混合物，放入一干凈的燒杯中，然后取50g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反應(yīng)，實驗所得數(shù)據(jù)如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.05

m

0.15

0.18

n

（l）上表中m=_____、n=_____．

（2）請計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）．____

（3）固體混合物中，硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬制品在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

（1）①銅質(zhì)的器皿長期暴露在潮濕空氣中會長出一層綠色的銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果，對于這個結(jié)論你認(rèn)為還應(yīng)補充的一個重要影響因素是_________（填物質(zhì)名稱）。

②臨床上常用含AgNO3的眼藥水用于新生兒預(yù)防眼炎。取適量該眼藥水于試管中，向其中加入適量銅絲,可發(fā)生的化學(xué)方程式為________________。

③鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，請寫出一條防止金屬生銹的方法：___________。

（2）某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅來進行實驗,其設(shè)計方案如下：

a b c

①b反應(yīng)中的現(xiàn)象是____________________（寫一條即可）。

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示，當(dāng)?shù)稳?/span>10%的NaOH溶液120g時（即B點），此時溶液中的溶質(zhì)為_________（寫化學(xué)式）。

③當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉溶液80g時（即A點），求沉此時所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量_____（計算結(jié)果精確至0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是、、三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖完成以下內(nèi)容：

（1）時，、、三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

（2）若要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采�?/span>_____（填“升溫”或“降溫”）的方法。

（3）若中含有少量的時，可采取_____的方法提純。

（4）在時，將、、三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____（填字母代號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品營養(yǎng)與安全關(guān)系到每個人的身體健康。

（1）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐選擇，下表是豆?jié){中部分成分的平均含量。

成分

水

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素

平均含量（%）

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

豆?jié){的成分中能作為機體生長、修補受損組織的原料的是________，人體缺少表中的________元素會引起貧血。

（2）霉變的花生中含有黃曲霉毒素（化學(xué)式）食用后可導(dǎo)致癌癥。黃曲霉毒素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器） 試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

⑴小慶同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室欲制備并收集一瓶干燥、純凈的CO2氣體。他按照要求設(shè)計了實驗裝置，連接儀器并檢驗裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①他所選儀器的連接順序應(yīng)為____________（填寫儀器序號字母）。

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

③證明CO2已收集滿的方法：_____________________。

⑵小穎同學(xué)欲用CO氣體測定某氧化鐵樣品中所含Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生反應(yīng)），儀器的連接順序為： 一氧化碳 → C → F → 燃著的酒精燈 。

①裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象為___________。

②若一氧化碳中含有少量二氧化碳，則通過測量反應(yīng)前后裝置F的增重，來測算氧化鐵樣品中所含Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則測算結(jié)果將_________（填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一）。

③若實驗過程中不進行尾氣處理，逸出的CO氣體會危害人身安全，并污染空氣。下列有關(guān)煤氣（主要成分CO）的說法中，正確的是__________（填序號）。

A．在有煤炭爐的室內(nèi)放置一盆水，可防止煤氣中毒

B．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有人煤氣中毒時，應(yīng)立即開燈檢查并用手機打急救電話

C．發(fā)現(xiàn)有人煤氣輕微中毒時，應(yīng)速將病人移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方

D．點燃一氧化碳?xì)怏w前，必須先檢驗其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市化學(xué)實驗考查有：①氧化碳的制取；②配制50g5％的NaCl溶液；③實驗室制取氧氣……等六個考簽，由學(xué)生抽簽確定一個考題進行考查。

（1）甲同學(xué)抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是________________（填字母代號）。

A氧氣的制取 B二氧化碳的制取

②制取該氣體的反應(yīng)原理為________________________（用化學(xué)方程式表示）。制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有___________________（填字母代號）。

（2）乙同學(xué)在完成“配制50g5％的NaCl液”實驗過程中，通過計算，他需量取的水的體積約為_____________mL 。溶解NaCl時用到的玻璃棒的作用是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。

（1）在石墨、干冰、硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。

（2）根據(jù)如圖的信息回答問題：

①圖1中鐵元素的相對原子質(zhì)量是__________；鐵原子失去3個電子形成離子的名稱為__________。

②圖2中，A、B粒子化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是___________；D 元素位于周期表第___________周期。

C、D兩種元素形成化合物的化學(xué)式__________。

（3）圖3是碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是____________，反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )

A.X是有機物，Z、W是無機物

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計量數(shù)之比為1：3

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

D.點燃X前，要先檢驗其純度，以防止發(fā)生爆炸

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