【題目】下列實驗操作中不能達(dá)到實驗 目的的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

方案

A

除去氯化鈉中混有的少量泥沙

過濾

B

鑒別稀硫酸和稀鹽酸

加入BaCl2溶液和稀HNO3

C

除去氧化鈣中的碳酸鈣

高溫煅燒

D

鑒別NH4Cl和K2SO4

加入熟石灰研磨

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、溶解后過濾得到氯化鈉溶液，再蒸發(fā)才能夠得到氯化鈉固體，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>
B、加入氯化鋇溶液和稀硝酸后，產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的是鹽酸，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>
C、高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>
D、加入熟石灰研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要將銅粉中混有的少量鐵粉除去，以下實驗步驟和實驗操作有錯誤的是（ ）

A

B

C

D

實驗步驟

加入過量稀鹽酸

攪拌

過濾

蒸發(fā)結(jié)晶

實驗操作


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品中用有機合成材料制成的是

A.實木家具B.塑料購物袋C.羊毛披肩D.黃銅制品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置

（1）寫出編號儀器的名稱① ； ②。
（2）用E和F組合可以測量所制得氣體的。
（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
（4）用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法。
用H裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從口進入（填左或右）。
如果干燥二氧化碳?xì)怏w，能否用氫氧化鈉作為干燥劑 （填能或不能）原因是：。
（5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作中，我們常選用“84”消毒液進行殺菌消毒，其有效成分次氯酸鈉(NaClO)中氯元素化合價為( )

A.0B.-1C.+1D.+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列成語中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.木已成舟

B.滴水成冰

C.火上澆油

D.聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是( )

A.將黃河水過濾可得到純凈水

B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物

D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“清徐的葡萄，太古的餅”是民歌《夸土產(chǎn)》中的歌詞，葡萄中含有的葡萄酸（C4H6O6）有助于消化。下列有關(guān)說法中正確的是

A.葡萄酸溶液中含有H+

B.太古餅提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)

C.葡萄酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:1

D.包裝太古餅的紙袋易造成白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記，下列表達(dá)正確的是（ ）
A.少 多
B.弱 強
C.小 大
D.小 大

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