分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;
(3)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度,水溶性等;據(jù)實驗注意事項解答此題;
(4)根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體的性質(zhì),氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃
解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置.
(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果.
(3)上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是AB;屬于收集裝置的是CDE;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管;一般試管炸裂可能是試管受熱不均引起,也有可能是操作不當(dāng)引起.如試管外壁有水;沒有預(yù)熱;收集完氣體后,先撤酒精燈;試管口沒有略向下傾斜等
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已滿.
故答案為:(1)酒精燈、鐵架臺;
(2)氣密性檢查;
(3)AB、CDE、A、C或E、防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管、試管外壁有水、收集完氣體后,先撤酒精燈;
(4)氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已滿.
點評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟受熱熔化是化學(xué)變化 | B. | 鐵絲燃燒是物理變化 | ||
C. | 氧氣的沸點低是物理性質(zhì) | D. | 金剛石的硬度最大是化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、NaCl、HNO3 | B. | KOH、CuCl2、H2SO4 | ||
C. | KNO3、NaCl、Ba(NO3)2 | D. | Na2SO4、Ba(OH)2、CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中0a段表示生成沉淀的過程 | |
B. | c點時,溶液的pH>7 | |
C. | b點時,溶液中溶質(zhì)有2種 | |
D. | Na2CO3溶液的質(zhì)量為x值時,反應(yīng)會產(chǎn)生5.5gCO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑥ |
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