【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,該反應前后的微觀示意圖如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)A分子、B分子、C分子的相同點是____________________________;
(2)A物質中氮元素與氧元素的質量比是 _______________;
(3)寫出該反應的化學方程式____________________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在硫酸與硫酸銅的混合溶液200g中,滴入40%的NaOH溶液100g,恰好完全反應,記錄反應過程,得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.
回答:
(1)與硫酸銅反應的氫氧化鈉溶液的質量為__________g。
(2)此硫酸的溶質質量分數為________?
(3)反應后溶液溶質的質量分數是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合如圖所示驗證氫氧化鈣化學性質的實驗圖示,回答有關問題.
(1)實驗A中,一定能夠觀察到的明顯現象是________;
(2)實驗B驗證了氫氧化鈣能跟酸、_______作用;
(3)實驗C中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_______________;
(4)已知Na2CO3溶液呈堿性,將A、B、C三個實驗后的所有物質倒入同一個燒杯中,發(fā)現有氣泡產生,最后只得到了無色溶液,則最后得到的無色溶液中一定含有的溶質是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發(fā)現,通過簡單的化學反應,可以將樹木的纖維素變成超級儲能裝置,下圖是該反應的微觀示意圖,下列說法正確的是________
A.W物質中碳元素的質量分數為50%
B.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
C.上圖中涉及的化合物有3種
D.參加該反應中Z與W的分子個數比為__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳轉化為甲醇(CH3OH)的反應微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A. B物質是一種廣泛利用的清潔能源
B. 該反應為置換反應
C. 該化學反應方程式為CO2 + 3H2CH3OH + H2O
D. 甲醇有4個氫原子、1個碳原子、1個氧原子構成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_______ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,可選用的發(fā)生裝置是_______。
(3)如果要收集氫氣,則不能選擇的收集裝置是_______。
(4) 實驗室選用B為發(fā)生裝置制二氧化碳,如用分液漏斗替換儀器②,其優(yōu)點是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學測定一瓶標簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質質量分數,取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系下圖所示。已知:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓。
(1)配制40g溶質質量分數為10%的NaOH溶液,需NaOH的質量=_______g。
(2)計算MgSO4溶液中溶質的質量分數為________________(列式計算)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CaCO3在生產生活中有廣泛的用途.
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應的化學方程式為___________。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,某化學興趣小組進行了如下實驗:
Ⅰ.取石灰石樣品分為三等份,在同一設備中分別于800℃、900 ℃和1000℃條件下煅燒;
Ⅱ.所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖1所示。上述溫度中,___________℃時煅燒所得CaO活性最高。
(2)以電石渣(主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質)為原料制備高純活性CaCO3的流程如圖3。(資料:氨水的pH約為11.7,氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87)
①步驟a中加入的藥品為NH4Cl溶液,由此說明NH4Cl溶液呈________性(填酸性、中性或堿性);如圖2為濃度對鈣、鎂元素浸出率的影響。由圖可知NH4Cl溶液的質量分數達到10%以上主要溶解的是Ca(OH)2;浸取時主要發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
②流程c通入NH3的目的主要有兩個,一是調節(jié)溶液的pH值,二是_______。
③濾液1中通入NH3和CO2后生成碳酸鈣和氯化銨,寫出發(fā)生反應的化學方程式為________________。
④向濾液1中滴加Na2CO3溶液,也能得到CaCO3,從節(jié)約藥品角度分析圖3所示流程中可循環(huán)利用的物質有__________________(寫出兩種物質)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應。過濾、稱量濾液的質量。相關實驗數據如下:
反應前物質的質量/g | 反應后物質的質量/g | |
Cu-Zn合金 | 稀硫酸 | 固體和液體的總質量 |
4.0 | 10 | 13.96 |
若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請計算
(1)原Cu-Zn合金中Zn的質量為___________。
(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數為___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com