15.請從O、S、H、Na四種元素中選擇合適的元素,按下列要求用化學用語填空.
(1)硫酸根離子SO42-;
(2)一種堿NaOH;
(3)一種形成酸雨的氣體SO2;
(4)硫酸鈉中硫的化合價Na2$\stackrel{+6}{S}$O4

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的寫法:寫在元素(或原子團)的右上角,數(shù)值在前,正負號在后,數(shù)值為1的1要省略,故硫酸根離子可表示為:SO42-;
(2)由O、S、H、Na四種元素可形成的堿是氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;
(3)分子用化學式來表示;表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面;故形成酸雨的一種氣體是二氧化硫SO2
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸鈉中硫的化合價,故可表示為:Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
故答案為:(1)SO42-;(2)NaOH;(3)SO2;(4)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.金屬冶煉的過程中,氫氣和一氧化碳氣體常用作還原劑,在加熱條件下,氫氣和一氧化碳氣體都能從金屬的氧化物中把金屬還原出來.如圖分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅粉末的實驗裝置,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出編號儀器的名稱:a酒精燈b錐形瓶
(2)實驗完畢后,在蒸發(fā)皿中看到的現(xiàn)象時白色固體變?yōu)樗{色.
(3)請仔細觀察裝置Ⅱ,此裝置中至少有3個化學反應(yīng)發(fā)生,任意寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O或2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)實驗裝置的設(shè)計必須要考慮反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)以及反應(yīng)發(fā)生的條件等因素.請認真分析Ⅰ、Ⅱ兩套實驗裝置的不同之處,并由此推斷氫氣和一氧化碳兩種氣體性質(zhì)的不同點是氫氣無毒,而一氧化碳有毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.丙中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%
C.甲中碳氫元素質(zhì)量比為6:1
D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)P點表示的意義是t1℃時AB的溶解度相等.
(2)把t2℃時,等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是A.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A=B(填“>”“=”或“<”)
(3)當A中含有少量B物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法提純A物質(zhì).
(4)t2℃時,將30gA物質(zhì)投入到50g水中,充分攪拌后,得到A物質(zhì)的飽和(填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為33.3%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.二氧化碳C.氧氣D.氦氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列變化是化學變化的有B
A.石油蒸餾         B.煤干餾     C.干冰升華    D.氫氣燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進行相關(guān)探究.
興趣小組同學用氧化銅與足量的碳粉利用圖甲所示裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究.

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實驗與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,圖乙裝置中最為合理的是c.
【實驗求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應(yīng)選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有甲、乙兩包白色固體,已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,乙為純凈物,是初中化學學習中涉及到的物質(zhì).為了證明甲、乙兩包固體的成分,現(xiàn)進行如下實驗:
(1)實驗一
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解溶液呈無色固體都易溶于水
②、僦兴萌芤荷倭浚渭幼仙镌囈石蕊試液變了藍色溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”)
③另、僦兴萌芤荷倭浚渭酉←}酸
無明顯現(xiàn)象
甲中一定含有NaOH(填化學式,下同),一定不含Na2CO3,可能含有NaCl、NaNO3
(2)實驗二(部分物質(zhì)在流程圖中未列出)

根據(jù)以上實驗推斷,乙物質(zhì)為(NH42SO4(填寫化學式,下同),A溶液是Ba(NO32,C中一定存在的溶質(zhì)有NaCl、Ba(NO32、NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)進行如下實驗:
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,產(chǎn)生的沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.分析白色固體可能含有的物質(zhì)氯化鈉,反應(yīng)后所得溶液中含有的離子有鈉離子、氯離子、鋇離子、氫離子、硝酸根離子.為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在,可進行如下實驗:
①取原白色固體溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
②過濾(填寫一種混合物分離的物理方法)
③在第2步中得到的溶液中,滴加硝酸銀
④根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論.

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