Question

【題目】小芳和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。

【實驗探究】

【表達交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、顏色改變等現(xiàn)象，有些反應(yīng)沒有明顯的實驗現(xiàn)象，但可以通過借助其他試劑將無現(xiàn)象實驗顯性化，從而獲得結(jié)論。

【反思應(yīng)用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，于是興趣小組的同學(xué)設(shè)計出了如圖所示的實驗來證明二者發(fā)生了反應(yīng)，請你描述出以下兩組實驗的現(xiàn)象：

A:__________________；B:__________________。

【拓展遷移】根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒炄�反�?yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明__________________________。

Answer 1

【答案】【實驗探究】

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一
實驗二			氫氧化鈉和鎂不反應(yīng)
			NaOH+HCl=NaCl+H2O
實驗三		溶液由無色變成黃色

【反思應(yīng)用】A:試管中液面上升B:氣球變大。

【拓展遷移】鹽酸過量

【解析】

試題分析：先向氫氧化鈉溶液中加入鎂條，沒有現(xiàn)象，說明氫氧化鈉和鎂不反應(yīng)，將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中，溶液由無色變成黃色，說明證明二者發(fā)生了反應(yīng)，氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，于是同學(xué)設(shè)計出了如圖所示的實驗來證明二者發(fā)生了反應(yīng)，兩組實驗的現(xiàn)象分別是：試管中液面上升，說明氣體被消耗；氣球變大說明瓶內(nèi)的氣壓變小，也說明氣體被消耗；根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒炄�反�?yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明鹽酸過量，開始的時候是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，所以沒有沉淀。