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下列關(guān)于NaNO₂、Na₂O₂、SO₂、O₂四種物質(zhì)的組成敘述中正確的是（）

A、都含有氧氣 B、都含有氧元素 C、都含有氧分子 D、都含有2個氧元素

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖像關(guān)系合理的是

A.向pH=10的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸 B.用木炭還原氧化銅

C.鎂在氧氣中燃燒 D.從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察和實驗是學習化學的重要方式，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．將氯化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：

火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應：

A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

（1）在上述反應中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為。其摩爾質(zhì)量為

。

（2）A物質(zhì)的化學式為。從宏觀上分析以上反應前后不變的是

，從微觀上分析以上反應前后變化的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）。化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。

（1）寫出木炭與CuO反應的化學方程式：，失去氧原子的物質(zhì)是，發(fā)生了反應。氧化劑還原劑都屬于

物（反應物或生成物）。

（2）判斷木炭與CuO已經(jīng)發(fā)生化學反應的依據(jù)是。

（3）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是（寫出1條即可）。

（4）用甲裝置進行實驗，完畢后先停止加熱，可能會引起的后果是

。

（5）澄清石灰水中含有的氫氧化鈣屬于（填酸、堿、鹽或氧化物），澄清石灰水也參與了化學反應，在反應中逐漸變成了（填溶液、乳濁液或懸濁液）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000萬種。2011年5月23日中國醫(yī)學科學院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學式C₁₉H₁₅N₄FSO₂)。下列說法錯誤的是（）

A、M由六種元素組成，屬于化合物 B、M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1

C、M的相對分子質(zhì)量是42 D、化學正在加快發(fā)展

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科目：初中化學 來源： 題型：

錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO₃，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO₃，分別同時加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）．如圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系，描述合理的是（）