分析 根據(jù)題干敘述,A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故F是氫氧化鈉,F(xiàn)是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此解答.
解答 解:A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故F是氫氧化鈉,F(xiàn)是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化銅,G是硫酸銅,故填:CuO,CuSO4;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)會放出熱量,故填:放出;
(3)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,包在CaCO3表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,故填:反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,包在CaCO3表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;
(4)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 某溶液使石蕊溶液變紅 | 該溶液一定是稀鹽酸 |
B | 經(jīng)測定某物質(zhì)中含有氧元素 | 該物質(zhì)一定是氧化物 |
C | 常溫下,測定某溶液的pH=12 | 該溶液一定呈堿性 |
D | 某粒子帶有電荷 | 該粒子一定是離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 3:4 | D. | 3:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 | |
B. | 生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1:1 | |
C. | 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1 | |
D. | 若有24g的甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為9g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性 | |
C. | 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑應(yīng)該是足量的 | |
D. | 此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com