【題目】用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.分子間間隔變大
C.分子體積急劇增大
D.分子本身不發(fā)生變化

【答案】C
【解析】“干冰升華”就是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子本身不變，但分子間的間隔變大了。故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一食品包裝說(shuō)明書中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH）， 張華同學(xué)查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，可用做食品防腐劑。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)中不合理的是
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D.苯甲酸溶液不能使無(wú)色酚酞試液變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.蔗糖溶于水
B.開(kāi)采可燃冰
C.生石灰變質(zhì)
D.金屬拉成絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一種或幾種，為了確定其成分，將混合氣體按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)各步均充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置A中澄清的石灰水不變渾濁，但混合氣體的體積明顯減��；裝置D增重1.8g；裝置E增重2.2g，下列關(guān)于該混合氣體成分的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.一定不含CO2 ， 一定含HCl
B.一定含CH4、一定不含CO
C.可能只含CH4和HCl
D.可能含CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)，提純物質(zhì)的方法可以有多種．
（1）下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)依據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶解規(guī)律從30gNaCl和2gKNO3的固體混合物中提純NaCl的實(shí)驗(yàn)： ①上述兩固體（填“能”或“不能”）全部溶解，操作m的名稱是 ， 蒸發(fā)結(jié)晶后NaCl的質(zhì)量30g（填“大于”或“小于”或“等于”）；
②小紅同學(xué)認(rèn)為：“可用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3 ， 從而達(dá)到分離的目的”，請(qǐng)你判斷此方法是否可行，并說(shuō)出理由 ．
（2）利用不同物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異，可以用化學(xué)方法來(lái)進(jìn)行物質(zhì)的分離與提純，除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過(guò)量BaCl2溶液②過(guò)濾③加過(guò)量Na2CO3溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加適量稀鹽酸，其正確的操作順序?yàn)?/span>（填操作編號(hào)）；加入適量稀鹽酸的目的為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真思考回答下列問(wèn)題：
5ml水與5ml酒精混合后，總體積 10ml（填“大于”、“等于”、“小于”）。
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前，南海問(wèn)題引起我國(guó)政府和人民的高度關(guān)注．南海是我國(guó)固有的領(lǐng)海，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源，其中天然氣的主要成分是（）
A.氫氣
B.一氧化碳
C.甲烷
D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)滅火原理的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
A.清除可燃物
B.使可燃物與其他物品隔離
C.隔絕空氣
D.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)的水溶液混合 后不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A.ZnCl2 KNO3 MgSO4
B.NaOH KNO3 H2SO4
C.BaCl2 Na2SO4 K2CO3
D.AgNO3 ZnCl2 HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案