如圖是化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)設(shè)計的實驗方案,請回答下列問題:

I.上述實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖?u>  (填序號).

Ⅱ.實驗①中與電源負極相連的試管中收集的氣體是  (填化學(xué)式).

Ⅲ.某同學(xué)根據(jù)上圖的實驗②也自行設(shè)計了一個實驗方案.請你根據(jù)所學(xué)知識針對該同學(xué)的實驗方案操作或結(jié)論等作出正確評價:

【實驗?zāi)康摹框炞C中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).

【實驗方案】用溫度計測出稀鹽酸的溫度,再向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,發(fā)現(xiàn)所得溶液的溫度上升.

【實驗結(jié)論】中和反應(yīng)放熱.

你認為他能達到實驗?zāi)康膯幔?u>  ,說明原因  


考點:

電解水實驗;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用..

專題:

實驗性簡答題.

分析:

I.先看圖弄清實驗?zāi)康娜缓笤龠M行分析.

Ⅱ.根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,電解水獲得的實驗結(jié)論,要記。

Ⅲ.根據(jù)固體氫氧化鈉溶于水也要放熱進行解答;

解答:

I.③是證明二氧化碳溶液水,故實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢拢还侍睥郏?/p>

Ⅱ.由電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論可知,在電解水的實驗中,與電源正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,與電源負極相連試管里產(chǎn)生的氣體較多是氫氣;故填:H2

Ⅲ.將氫氧化鈉固體直接與稀鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議不能達到實驗?zāi)康;因為固體氫氧化鈉溶于水也要放熱;

故填:不能;固體氫氧化鈉溶于水也要放熱;

點評:

本題是綜合實驗題,只要掌握好基本實驗操作和初中主要驗證實驗和制取實驗的操作步驟,這一類型的題較好解決,本題綜合性很強,有利于學(xué)生分析能力的提高.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是( 。

 

A.

用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體

 

B.

酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為有共同的陽離子H+

 

C.

酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生

 

D.

堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近段時間,霧霾籠罩山城.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.

(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的  (填序號).

A.二氧化碳      B.一氧化碳        C.二氧化硫       D.可吸入顆粒物

(2)下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是  

A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒

B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車

C.大力發(fā)展火力發(fā)電

D.節(jié)日里燃放鞭炮

(3)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者霧霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.應(yīng)選擇的口罩是  (填序號).

(4)請寫出一條你能做到的能減少PM2.5的措施是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是( 。

【資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.

 

A.

此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

 

B.

圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

 

C.

圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

 

D.

若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度,東經(jīng)103.0度)發(fā)生7.0級地震,地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴重污染,為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩嘘P(guān)衛(wèi)生防疫部門使用了多種消毒劑進行殺菌、消毒.主要有:二氧化氯(C1O2)、優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)、凈水片(Na2FeO4)、“84”消毒液(有效成分為NaClO).

(1)二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價為  

(2)優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為  

(3)制取凈水片(Na2FeO4)的反應(yīng)為:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為  

(4)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.研究表明,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有CO2、氫等.氫在目前的地震預(yù)測中被公認為是一種靈敏元素,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,汞的化學(xué)式是

A.Ag            B.Hg            C.He            D.Hg2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


CaO可作干燥劑,其俗稱是

A.氧化鈣        B.生石灰         C.熟石灰        D.石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將燃著的鎂條伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出強光,生成一種黑色固體和一種白色固體。你認為下列說法中不正確的是

A.某些金屬(例如鎂)著火時不能用CO2滅火器進行滅火

B.在反應(yīng)2Mg+CO2C+2MgO中,鎂是還原劑

C.該反應(yīng)的實質(zhì)是鎂條與CO2中的O2反應(yīng)

D.該反應(yīng)說明燃燒不一定要有氧氣參與

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是


A.稱量固體     B.給液體加熱         C.過濾          D.檢查氣密性

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同步練習(xí)冊答案