12.如圖是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中:傾倒二氧化碳時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣的大;
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中:銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中:裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣;
(4)圖4實(shí)驗(yàn)中:稀釋濃硫酸的操作時(shí)應(yīng)將濃硫酸緩慢注入水中.若將100g 98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為390g;若量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)大于 (填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

分析 (1)根據(jù)蠟燭的階梯實(shí)驗(yàn),可觀察到:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,據(jù)此推測(cè)二氧化碳具有的性質(zhì)解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件有三個(gè):①物質(zhì)具有可燃性;②物質(zhì)與氧氣接觸;③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)解答;
(3)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的生成物考慮;一氧化碳有毒能污染空氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變以及產(chǎn)生誤差的原因來(lái)分析.

解答 解:(1)如圖的實(shí)驗(yàn)我們觀察到:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;蠟燭熄滅說(shuō)明:二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒;下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣的大;故填:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;二氧化碳密度比空氣的大;
(2)銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,該現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);故填:需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)一氧化碳還原氧化鐵的尾氣中含有大量的一氧化碳,一氧化碳有毒,污染空氣,所以最后用酒精燈點(diǎn)燃,將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染空氣;故填:點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣;
(4)稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,不能將水倒入濃硫酸中,否則會(huì)使液體濺出傷人;設(shè)將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為X
100g×98%═(100g+X)×20%
X=390g
量筒中濃硫酸的實(shí)際體積小于讀數(shù),故量取的濃硫酸體積偏少,溶質(zhì)的質(zhì)量偏少,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.故填:濃硫酸;水;390g;小于.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、燃燒的條件、有關(guān)溶液的稀釋并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.物質(zhì)的分類(lèi)方法有很多種.請(qǐng)用兩個(gè)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),將氫氣、氧氣、鐵、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),另一種不在該標(biāo)準(zhǔn)中.
(1)所選物質(zhì)氧氣、氫氣和二氧化碳(填寫(xiě)在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的物質(zhì)),分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是常溫下為氣體
(2)所選物質(zhì)水、氧氣和鐵(填寫(xiě)在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的物質(zhì)),分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.下表是某食品包裝袋的說(shuō)明,從表的配料中分別選出一種物質(zhì),填在橫線上.
品名××××
配料鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁等
保質(zhì)期120天
生產(chǎn)日期標(biāo)于包裝上
富含蛋白質(zhì)的是鮮雞蛋、奶粉,富含糖類(lèi)的是精面粉、白砂糖,富含油脂的是精煉植物油、奶油,富含維生素的是檸檬汁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是(  )
A.食鹽溶液和稀鹽酸B.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液
C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D.石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.回答下列問(wèn)題:
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(2)碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉,常用加熱的方法除去碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N a2CO3+□↑+H2O則“□”中的化學(xué)式為CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用下面的兩種反應(yīng)來(lái)制。篢iO2+Si$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiO2+Ti,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.上述反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
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C.上述反應(yīng)前后,鈦元素化合價(jià)變化都相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(4)丁實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑;加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置a的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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