【題目】下列敘述正確的是( )
A.純凈物一定是由分子構(gòu)成的B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.混合物肯定是由兩種以上元素組成的D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某石灰石樣品碳酸鈣的含量,某興趣小組取12.5g該樣品進(jìn)行實驗,然后將50mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請計算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是g.
(2)碳酸鈣(CaCO3)中Ca、C、O元素的質(zhì)量比是 .
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“踐行綠色生活”,愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是(填字母)
(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是 (填序號)
A.沉降
B.過濾
C.消毒
D.電解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能達(dá)到預(yù)期目的的是()
被鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 氯化銨和氯化鉀 | 加熟石灰粉末研磨 |
B | 羊毛纖維和棉纖維 | 灼燒 |
C | 木炭粉和氧化銅粉末 | 加稀鹽酸 |
D | 氫氧化鎂粉末和碳酸鈣粉末 | 加水 |
A.AB.BC.CD.D
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