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對下列實驗中主要的實驗現象敘述正確的是（ ）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B．紅磷在氧氣中燃燒時生成大量白色氣體
C．在硫酸銅溶液中放入鐵釘后，溶液變?yōu)闊o色
D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，放出熱量
【答案】分析：A、由硫在氧氣空氣中燃燒的現象分析判斷．
B、由紅磷氧氣空氣中燃燒的現象分析判斷．
C、因鐵的金屬活動性比銅的強，則鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅，銅離子的溶液顯藍色，亞鐵離子的溶液顯淺綠色．
D、由一氧化碳在空氣中燃燒的現象分析判斷．
解答：解：
A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，故A說法錯誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙，生成一種白色固體．故選項錯誤．
C、鐵釘放入硫酸銅溶液中，能發(fā)生置換反應，生成紅色固體銅和硫酸亞鐵，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色．故C說法錯誤．
D、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，放出大量的熱，故D說法正確．
故選D．
點評：本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現象，解答時應該從火焰、光、煙霧等方面進行分析、判斷
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是
C
C
．
A．氫元素屬于非金屬元素        B．氫原子核內質子數為1
C．氫原子的質量為1.008         D．氫原子的結構示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有
H+
H+
（填符號）．
（3）小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進行酸堿中和反應的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應．
①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：
小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質
只含硫酸鈉
只含硫酸鈉

多余的空
多余的空
．
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化． 則這三位同學的猜想中不正確的是
小貝同學
小貝同學
．
（5）小鋼同學要配制70g溶質質量分數為5.4%的氯化銅溶液，經計算，他需要稱量氯化銅的質量為
3.78
3.78
g．
氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子．某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色，設計了如下實驗方案，得出了初步結論．請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論：
實 驗 操 作 實驗現象 實 驗 結 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩		   固體溶解，
溶液呈無色
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍）；
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍）；
（6）取50g溶質質量分數為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應，求反應后生成沉淀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究。

（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是___________。

A．氫元素屬于非金屬元素       B．氫原子核內質子數為1

C．氫原子的質量為1.008        D．氫原子的結構示意圖為

（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有________（填符號）。

（3）小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？

（4）在進行酸堿中和反應的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。

①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：

小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質________        _____________________。

②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學的猜想中不正確的是          。

（5）小鋼同學要配制70g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液，經計算，他需要稱量氯化銅的質量為__________g。

氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論：

實 驗 操 作

實驗現象

實 驗 結 論

取少量氯化鈉固體，放入

試管中，加水，振蕩

  固體溶解，

溶液呈無色

 

 

（6）取50g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應，求反應后生成沉淀的質量。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省常熟市九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

            A                                   B                                             C                                          D

實

驗

裝

置    

硫在氧氣中燃燒      

測定空氣中氧氣含量       

鐵絲在氧氣中燃燒                排水法收集氫氣

解釋 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量     量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積       集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂          集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省如皋教育集團九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（   ）

         A                              B                                                     C                             D

實

驗

裝

置   

硫在氧氣中燃燒 

測定空氣中氧氣含量 

鐵絲在氧氣中燃燒         

排水法收集氫氣

解釋         集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量  量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積        集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂         集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

 

 

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科目：初中化學 來源：2013年4月中考化學模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是______．
A．氫元素屬于非金屬元素        B．氫原子核內質子數為1
C．氫原子的質量為1.008         D．氫原子的結構示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有______（填符號）．
（3）小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進行酸堿中和反應的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應．
①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：
小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質______
______．
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化． 則這三位同學的猜想中不正確的是______．
（5）小鋼同學要配制70g溶質質量分數為5.4%的氯化銅溶液，經計算，他需要稱量氯化銅的質量為______g．
氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子．某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色，設計了如下實驗方案，得出了初步結論．請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論：
實 驗 操 作實驗現象實 驗 結 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩		  固體溶解，
溶液呈無色		______
（6）取50g溶質質量分數為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應，求反應后生成沉淀的質量．

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