【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)研究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空:
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象?___________________________________
(2)寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是什么?___________________________________
(4)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是什么?___________________________________
【答案】 紅色固體變?yōu)楹谏?/span> 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸 除去多余的CO,防止污染空氣
【解析】分析:(1)從一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式及現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(2)從可燃性氣體和氧氣混合達(dá)到一定比列會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;
(3)從一氧化碳屬于空氣污染物進(jìn)行分析。
解答:(1)紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,所以玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏浠瘜W(xué)方程式為: 。
(2)因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹,能和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸。
(3)由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空氣中,會(huì)造成污染,可用點(diǎn)燃的方法將一氧化碳燃燒掉,防止污染空氣。
所以本題答案為:(1)紅色固體變?yōu)楹谏?/span> ;
(2)趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸;
(3)除去多余的,防止污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多
C. 該圖可示意電解水的反應(yīng) D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C. 水是由氫元素和氧元素組成的 D. 水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(其他反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱是________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________________;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見(jiàn)用途________________。
(4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是________________________________。
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問(wèn)題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為 g。
(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過(guò)濾,濾液中溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,家庭生活中可以用______________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,通過(guò)_________能降低自來(lái)水的硬度。
⑵黎明同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):小卵石、活性炭?jī)煞N材料的位置(寫出對(duì)應(yīng)位置①②所需材料的名稱),以獲得更好的凈水效果①_________________②_______
⑶江浩同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖3裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):圖中玻璃棒的作用是________圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是漏斗下端沒(méi)有_______________, 經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后,濾液仍渾濁,可能原因是_______________(寫一條即可)
⑷如圖4水通電分解的示意圖,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1中產(chǎn)生的氣體是________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或用化學(xué)符號(hào)表示):______________________________能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是____________________填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā) C.水的電解 D.水的凈化
⑸為了節(jié)約用水,小剛決定從家中的生活用水入手,請(qǐng)你幫他想一條節(jié)水措施: ____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( )
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,用于制作煙幕彈
C.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲
D.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)儀器①和②的名稱:① _________②______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________,A裝置需要改進(jìn)的是_____________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離E裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的后果是___________。
(3)若欲用B和F裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____________,氧氣應(yīng)從F裝置的導(dǎo)管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應(yīng)從導(dǎo)管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。
(4)下圖所示裝置,可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),集氣瓶容積為250 mL,某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________;在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”);實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是________(填化學(xué)符號(hào));如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未發(fā)現(xiàn)明顯的倒吸現(xiàn)象,其原因是________;反思此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮___(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(麗水中考)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,回答下列問(wèn)題:
×××牌補(bǔ)鋅口服液
主要成分:葡萄糖酸鋅
化學(xué)式:C12H22O14Zn
含 鋅:5.0 mg/支
質(zhì) 量:10 g/支
(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為________;
(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液________支。
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