15．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水B．鐵在一定條件下能在氧氣中燃燒C、白磷的著火點(diǎn)比紅磷低D、二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作以及能得出的相應(yīng)的結(jié)論進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、使用干冷的燒杯罩在火焰的上方，只能證明甲烷燃燒生成水，不能證明生成了二氧化碳，錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鐵能在氧氣燃燒，正確；
C、根據(jù)白磷燃燒、紅磷不燃燒能證明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低，正確；
D、通過燒杯中下層的蠟燭先熄滅、上層的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析的能力，通過解答本題告訴學(xué)生不但要會(huì)做實(shí)驗(yàn)，更要學(xué)會(huì)觀察，分析現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說法正確的是A

A．反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
B．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
C．圖3中 p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D．由圖2中p=0.79p0，可推出氧氣約占空氣體積的21%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)．

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)锽→A→G（填寫儀器序號(hào)字母）．
②在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是夾緊橡皮管，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中的水流下一部分后不再流下，說明裝置不漏氣．
③生成氧氣時(shí)，儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）小明同學(xué)稱量了8克氧化銅粉末，不小心和一小包氧化鐵粉末摻雜在了一起．小強(qiáng)同學(xué)幫他用混有少量二氧化碳和水蒸氣的氫氣測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量．儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→C→A1→E→A2→A3．
（已知：Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；其中A1、A2、A3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶）
小強(qiáng)欲通過測(cè)量反應(yīng)前后A2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測(cè)算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)中
①儀器C中的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁．
②若測(cè)得洗氣瓶A2的質(zhì)量增加7.2g，A3質(zhì)量沒變，則混合物中氧化鐵的質(zhì)量為16克．
③若用洗氣瓶A2的增加質(zhì)量計(jì)算混合物中氧化鐵的質(zhì)量，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接A1，則測(cè)算結(jié)果與實(shí)際值相比較將偏大（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫空白）．
④若用E裝置玻璃管中減少的質(zhì)量計(jì)算混合物中氧化鐵的質(zhì)量，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接A1，則測(cè)算結(jié)果與實(shí)際值相比較將不受影響（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫空白）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
B．參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1：1
C．生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
D．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．材料科學(xué)是一門新興科學(xué)．下列關(guān)于各種材料說法不正確的是（　�。�
A．利用超導(dǎo)材料做電熱絲，電熱絲就不能發(fā)熱了
B．大理石是常用的建筑材料，實(shí)驗(yàn)室可用它來制取二氧化碳
C．木材的使用廣泛，木頭中含有復(fù)雜的含碳化合物，屬于有機(jī)合成材料
D．利用鋁合金材料制作高速列車車體，是因?yàn)槠涿芏刃?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．判斷鎂條“溶解”在鹽酸中的變化是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（　�。�
A．鎂的質(zhì)量減少B．液體質(zhì)量增大C．有放熱現(xiàn)象D．產(chǎn)生可燃性氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列材料中屬于天然有機(jī)高分子材料的是（　�。�
A．蠶絲B．生鐵C．尼龍D．玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　　）
A．1個(gè)二氧化硫分子：SO3B．4個(gè)氮原子：4N2
C．2個(gè)鎂離子：2Mg2+D．+3價(jià)的鋁元素：$\stackrel{3+}{Al}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，合理利用會(huì)造福人類，能為人類生活提供豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，否則會(huì)給人類帶來危害．
（1）市場(chǎng)有“葡萄糖酸鋅”“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣、碘應(yīng)理解為①（選填序號(hào)）
①元素  ②原子  ③分子  ④氧化物
（2）下列食物中富含糖類的是A（選填字母序號(hào)）

（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是C（選填字母序號(hào)）
A．壞血病  B．夜盲癥  C．骨質(zhì)疏松
（4）用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊（被稱為“毒膠囊”）由于有害元素含量嚴(yán)重超標(biāo)已被嚴(yán)令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油（被稱為“地溝油”）往往含有一些有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細(xì)菌和病毒等，使用后會(huì)嚴(yán)重危害健康，因此被禁止使用．（不必答出具體物質(zhì)）

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