分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì),氧氣與非金屬元素的單質(zhì)在加熱或點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成相應(yīng)的氧化物,一般為氣體,與金屬單質(zhì)反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物,一般為固體.
解答 解:
三個(gè)反應(yīng)均為單質(zhì)與氧氣的反應(yīng),第一個(gè)為硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,第二個(gè)為碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,第三個(gè)為鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵;
三個(gè)反應(yīng)的生成物中二氧化硫和二氧化碳為氣體,而四氧化三鐵為黑色固體,故三個(gè)反應(yīng)的不同之處為前兩個(gè)反應(yīng)的生成物為氣體,最后一個(gè)反應(yīng)的生成物為固體.
故答案為:前兩個(gè)反應(yīng)的生成物為氣體,最后一個(gè)反應(yīng)的生成物為固體;
答案:
(1)③
(2)前兩個(gè)反應(yīng)的生成物為氣體,最后一個(gè)反應(yīng)的生成物為固體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的性質(zhì),氧氣與單質(zhì)的反應(yīng),與非金屬元素反應(yīng)一般生成氣態(tài)的非金屬氧化物,與金屬元素反應(yīng)一般生成固態(tài)的金屬氧化物.對(duì)于氣體一般要考慮對(duì)氣體的吸收,不要污染環(huán)境,對(duì)于固體要考慮,不要炸裂試劑瓶等方面.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Na+ | C. | 2H | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24kg | B. | 24 | C. | 24n | D. | 2n |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁 煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動(dòng)性:a>b | B. | 最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:a<b | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量:a>b | D. | 最終消耗稀鹽酸的質(zhì)量:a=b |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵 稀鹽酸 | B. | 氫氣 大理石 | C. | 氧氣 蒸餾水 | D. | 二氧化碳 空氣 |
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