【題目】將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中,如圖所示。
(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是________(填序號(hào),下同)。
(2)有氣泡產(chǎn)生的是________。
(3)溶液能變成淺綠色的是________。
(4)生成藍(lán)色溶液的是________。
(5)溶液變成紅色的是________。
【答案】 A B、C B D E
【解析】金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。(1)銅位于氫的后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)。碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng),金屬氧化物能與稀鹽酸反應(yīng),紫色石蕊溶液遇稀鹽酸變紅,指示劑變色是化學(xué)變化,故選A。(2)金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。鐵位于氫的前面,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,在溶液中生成氣體,冒氣泡。碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故選BC。(3)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵溶液是淺綠色,故選B。(4)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色的氯化銅溶液。(5)紫色石蕊溶液遇稀鹽酸變紅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
(2)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出每種圖形代表的離子。(填離子符號(hào))
________ ________ ________
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類(lèi)似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是________。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是四位同學(xué)對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究后的描述,其中不正確的是( )
A. “純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類(lèi)
B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污
C. 純堿既可從內(nèi)陸湖中提純,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D. 用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答:
(1)電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_________________,該氣體可以用_______來(lái)檢驗(yàn) , 氣體a和氣體b的體積比為______________________;
(2)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________________;
(3)電解水時(shí)產(chǎn)生了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由_________________組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是 (填選項(xiàng))。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是 ( )
A. 在甲骨上刻文字 B. 用泥土燒制陶瓷 C. 指南針指引航海 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”.人類(lèi)探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”,解決地球能源危機(jī).已知“C﹣13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子 B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子 D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。以下說(shuō)法合理的是( )
A. 油脂會(huì)使人發(fā)胖,不要食用油脂
B. 鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗
C. 冬季用煤取暖,為了防止煤氣中毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)
D. Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此溫度為 ℃;
(2)在t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中,所得溶液的質(zhì)量為 g;
(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是 ;
(4)將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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