【題目】下列4個(gè)圖像分別對應(yīng)4個(gè)變化過程,其中正確的是
A. 電解水
B. 將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
C. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與相同濃度的足量稀硫酸反應(yīng)
D. 向一定量CuSO4和K2SO4混合溶液中,不斷加入KOH溶液
【答案】B
【解析】
A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,圖像能不正確反映對應(yīng)變化關(guān)系,故A錯誤;
B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的減小而減小,將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,有硝酸鉀析出,但溶劑的質(zhì)量不變,圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系,故B正確;
C、等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng),鎂的活動性比鋁強(qiáng),鎂完全所需的反應(yīng)時(shí)間比鋁反應(yīng)時(shí)間短,根據(jù)鎂、鋁與足量的硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系 , 可知,相同質(zhì)量鎂生成的氫氣質(zhì)量比鋁少,圖像能不正確反映對應(yīng)變化關(guān)系,故C錯誤;
D、向一定量的CuSO4和K2SO4的混合液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液,CuSO4與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,圖像能不正確反映對應(yīng)變化關(guān)系,故D錯誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________, ②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣選用的發(fā)生裝置和收集裝置為________,在該發(fā)生裝置中有一點(diǎn)錯誤是___________,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________。
(3)若要用過氧化氫溶液得到干燥的氧氣,所選擇的裝置依次為:
B_________________________
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS) 和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號,下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合可以是_________________。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G中蠟燭燃得更旺,H裝置中紫色石蕊變紅,則B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________,H發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅由 種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;
(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____ (填序號)。
A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線
(2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。
(3)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_____ (填序號)。
(4)某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時(shí)還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是_____ (填序號)。
a產(chǎn)生的氣體可能是H2
b產(chǎn)生的氣體可能是CO2
c CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸
d CuSO4溶液的pH 小于7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng),同學(xué)們采用了不同的實(shí)驗(yàn)方法。
(1)實(shí)驗(yàn)一:取A、B兩個(gè)充滿CO2的相同塑料瓶,向A瓶中加入10mL水、B瓶中加入10mLNaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到___(填A或B)瓶癟得很一些,該對比實(shí)驗(yàn)說明CO2能與NaOH反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是___。
(2)實(shí)驗(yàn)二:取兩個(gè)充滿CO2的相同錐形瓶,通過注射器分別向錐形瓶中注入等體積的水和NaOH溶液,同時(shí)用傳感器測量錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化(見圖甲),數(shù)據(jù)處理軟件實(shí)時(shí)繪出壓強(qiáng)變化曲線(見圖乙)。對比圖乙中的兩條曲線可知,CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了反應(yīng),其中曲線___(填Ⅰ或Ⅱ)表示注入NaOH溶液的壓強(qiáng)變化。
實(shí)驗(yàn)前要檢查甲裝置的氣密性,同學(xué)們采用“減小裝置內(nèi)壓強(qiáng)”的方法,證明了甲裝置不漏氣。請你推測,檢查甲裝置氣密性的操作可能是___(填序號)。
①通過注射器向瓶內(nèi)鼓氣 ②通過注射器向瓶外抽氣
③手捂錐形瓶進(jìn)行加熱 ④將錐形瓶放入冷水中
(3)實(shí)驗(yàn)三:將CO2通入NaOH溶液中,得到X溶液。要檢驗(yàn)X溶液的組成,一般先加足量的___溶液,然后向上層清液中滴加酚酞試液;若酚酞試液___,說明X溶液中含有的溶質(zhì)是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖分別是自然界中水、氧循環(huán)的主要途徑。請認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答問題。
(1)結(jié)合圖一從物質(zhì)變化角度分析,兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別,水循環(huán)屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”,下同,氧循環(huán)屬于______變化;
(2)從分子角度看,水的天然循環(huán)是自然界中______運(yùn)動的結(jié)果、對生命活動具有重要意義。促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動力是______(填“太陽輻射”或“風(fēng)力”)。
(3)圖二是自然界中氧的部分循環(huán)圖示。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的途徑有______,產(chǎn)生氧氣的途徑有______。
(4)下列與氧循環(huán)無關(guān)的是______(填字母序號)。
a動植物的呼吸 b物質(zhì)的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層
(5)下列說法中正確的是______(填字母序號)。
a空氣中的氧氣含量在不斷變化,空氣中氧氣的濃度越高越好
b空氣中的氧處于動態(tài)平衡,循環(huán)過程中氧元素守恒
c氧氣在自然界中既有單質(zhì)又有化合物
d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸,有百利而無一害
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,分別用溫度和壓強(qiáng)傳感器測定鋁片和稀鹽酸反應(yīng)過程中的圖像如下,下列結(jié)論不正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50s,變化不明顯,是因?yàn)殇X表面有一層致密氧化鋁薄膜 發(fā)生稀鹽酸與Al的反應(yīng)
C. 60s~100s氣體壓強(qiáng)增大,是因?yàn)闇囟壬?/span>
D. 100s后溫度降低是因?yàn)榉磻?yīng)停止
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