8.某化學(xué)興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤性非常好,不考慮摩擦力,固定儀器省略),收到了良好效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)按圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí),如果止水夾沒有夾緊,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將A中的水換成澄清石灰水,則能(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn).
(2)按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃紅磷前活塞在30mL刻度處.將紅磷與氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在15mL刻度處.
(3)對照圖Ⅰ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保(不用在空氣中加熱紅磷);氣密性好;實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確.

分析 (1)紅磷燃燒放出熱量,使氣體膨脹而逸出,所以會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大,而木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,會使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大,而使水不能倒吸,可以據(jù)此解答該題;
(2)氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;
(3)裝置Ⅱ中的氣密性較好,且無需再空氣中點(diǎn)燃紅磷,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:(1)紅磷燃燒放出熱量,使氣體膨脹而逸出,所以會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大,而木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,澄清石灰水會吸收二氧化碳,會使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,而使水能倒吸;故能用木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn);
(2)氧氣約占空氣體積的五分之一,而試管和針管的容積為45mL+70mL=65mL,所以氧氣的體積為:75mL×$\frac{1}{5}$=15mL,所以活塞所停頓的位置為:30mL-75mL×$\frac{1}{5}$=15mL;
(3)裝置Ⅱ中的氣密性較好,且無需再空氣中點(diǎn)燃紅磷,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
故答案為:
(1)偏大;能;
(2)15;
(3)環(huán)保(不用在空氣中加熱紅磷);氣密性好;實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確.

點(diǎn)評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.

練習(xí)冊系列答案
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1.下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+5價(jià)”的是( 。
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19.隨著氣溫回暖,云龍湖景區(qū)十里杏花競相開放,再加上迎春、金鐘的映襯,風(fēng)景格外優(yōu)美,吸引了眾多游人,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.園林養(yǎng)護(hù)改澆灌為噴灌、滴灌,節(jié)約了寶貴的淡水資源
B.種花、種草要施一些KNO3,KNO3屬于鉀肥
C.杏花和迎春花有著不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D.游人照相對,相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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16.小潘同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室稱量12.6克食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右,接著她應(yīng)進(jìn)行的操作是( 。
A.換質(zhì)量較小的砝碼B.繼續(xù)加食鹽
C.調(diào)節(jié)平衡螺母D.游碼稍稍向左移

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.收集氧氣可選用的裝置是C、E(填裝置編號,下同).
(3)用A裝置也可制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從長(填“長”或“短”)導(dǎo)管導(dǎo)入.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究.經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種.

高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,請寫出反應(yīng)器中產(chǎn)生一氧化碳的有關(guān)化學(xué)方程式的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究.
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的一氧化碳.
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵.  假設(shè)二:只含有碳.  假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):

當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為:二氧化碳和一氧化碳,Ⅱ中濃硫酸的作用是:干燥氣體.
(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果
物理方法假設(shè)三成立
化學(xué)方法取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸假設(shè)三成立
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【交流反思】
在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來沒有進(jìn)行尾氣處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)植物進(jìn)行光合作用可簡單表示為H2O+CO2-→淀粉+O2.由此判斷:淀粉中一定含有碳、氫元素.
(2)A+B═C+D的反應(yīng)中,5gA物質(zhì)跟4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3gC物質(zhì)和6克D物質(zhì),這是根據(jù)質(zhì)量定律進(jìn)行上述計(jì)算的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.空氣中的①氮?dú)猗谘鯕猗伲ㄟx序號)能用來做保護(hù)氣防止食物腐敗,工業(yè)上常用分離空氣法制取氧氣,該變化屬于物理(填化學(xué)或物理)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)屬于陽離子的是(填序號)B;
(2)屬于原子的是(填元素符號)Ne;
(3)已知上述四種粒子中,核外電子層數(shù)越多粒子半徑越大,核外電子層結(jié)構(gòu)相同時(shí),核電荷數(shù)越大粒子半徑越。畡tA、B、D粒子半徑由大到小的順序?yàn)椋海ㄌ盍W臃枺〤l->F->Na+..

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