某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照?qǐng)D1做“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)。他們將燃燒匙內(nèi)的紅磷點(diǎn)燃后，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞，待紅磷熄滅冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5。這是什么原因呢？同學(xué)們就該現(xiàn)象做了如下探究：

【提出問(wèn)題】 造成這個(gè)結(jié)果的原因是什么？如何改進(jìn)？

【猜想與假設(shè)】 排除了屬于偶然因素后，其中三位同學(xué)對(duì)原因做了如下猜想：

(1)對(duì)于這一現(xiàn)象的原因，你還能做出怎樣的猜想？請(qǐng)寫出：_______________________。

【分析與交流】

(2)對(duì)小周的猜想，大家一致認(rèn)為不合理，原因是：_______________________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

(3)小明將紅磷換成了足量的鎂條進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果待鎂條熄滅冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水回流，幾乎占滿了集氣瓶，由此得到的結(jié)論是：___________________________。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】有資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得結(jié)果與理論值誤差較大。小亮根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量，裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

(4)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(5)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：

①_______________________________________________________________；

②_______________________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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按示范要求，寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式。

例如：鹽酸與硝酸銀反應(yīng) HCl + AgNO3 → AgCl + HNO3

(1)硫在氧氣中燃燒：_____________________________________________

(2)磷在空氣中燃燒：______________________________________________

(3)過(guò)氧化氫溶液中投入二氧化錳：__________________________________

(4)鐵絲在氧氣中燃燒：____________________________________________

(5)酒精【C2 H5 OH】燃燒生成二氧化碳和水：________________________________

⑹ 加熱氧化汞___________________________________________________

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是___，屬于分解反應(yīng)的是__，屬于氧化反應(yīng)的是__。(填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于物質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張能燃燒 B. 鐵能夠在潮濕的空氣中生銹 C. 氧氣能支持燃燒 D. 氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是( )

A. 吳明用10 mL 的量筒量取6.5 mL的食鹽水

B. 由于未說(shuō)明用量，王倩取了1--2mL氯化鈉溶液做實(shí)驗(yàn)

C. 朱林用100 mL的燒杯量取了80 mL 的石灰水

D. 張哲用托盤天平稱取了16.5 g硫酸銅晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列敘述中正確的是( )

A. 具有發(fā)光，發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究中，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出氣體使澄清石灰水變渾濁

B．證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出氣體使木條燃燒更旺

C．證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)成水霧

D．判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠槐蝗梭w吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

丙二醇作為藥用輔料，已知以下信息：①化學(xué)符號(hào)是C3H8O2 ②無(wú)色粘稠狀的透明液體 ③無(wú)味 ④易燃 ⑤沸點(diǎn)245℃ ⑥熔點(diǎn)-6.5℃ ⑦可用做水果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是

A. ②③⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ③④⑤⑥ D. ②④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

建設(shè)“美麗臺(tái)商區(qū)”，我區(qū)積極采取措施。下列做法正確的是( )

A. 節(jié)日里燃放鞭炮

B. 將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒

C. 推廣使用自行車

D. 使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：探究題

相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①__，②__．

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取一瓶純凈的O2，應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器__(填名稱)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，請(qǐng)寫出具體的操作方法________

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是____________．

(5)若下圖裝置來(lái)收集氧氣，從_______端進(jìn)氧氣；若在集氣瓶中裝滿水，從_______端進(jìn)氧氣；醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察________就知道氧氣的輸出速度。

(6)如果要用裝置E測(cè)定一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫分解生成氧氣的體積。應(yīng)選用下圖裝置________來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確)，其主要原因是____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案