【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一包碳酸鈉樣品溶于75.1g水制成溶液,然后向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),得到沉淀10g,將濾液蒸干得到固體純凈物25g。請(qǐng)回答問題:

1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

2)列出根據(jù)已知條件求解混合物中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式________。

3)碳酸鈉樣品中其它成分的質(zhì)量為_________。

4)反應(yīng)所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

5)若將239t該混合物中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉_____t。

【答案】 13.3g 12.5% 80

【解析】

1)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成氯化鈉質(zhì)量為y,消耗氯化鈣溶液為z

解得x=10.6g,y=11.7g,z=111g

故求解混合物中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式為;

3)所以原固體混合物中其它成分的質(zhì)量為:25g-11.7g=13.3g;

答:原固體混合物中其它成分的質(zhì)量為13.3g。
4)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=12.5%;

答:反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。
5239t該混合物中的碳酸鈉的質(zhì)量為239t××100%=106t,設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為m。

解得m=80t

答:可制得氫氧化鈉80t

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加BaOH2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入BaOH2溶液體積的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是__________肯定存在的物質(zhì)是__________。

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【題目】粉煤灰是煤燃燒產(chǎn)生的固體廢棄物,其通常含有 15%~35% Al2O3。從粉煤灰中提取 Al2O3的一種工藝流程如下圖。

1NaAlO2中,Al 的化合價(jià)為_______

2)請(qǐng)補(bǔ)全反應(yīng)器二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3

3)高溫反應(yīng)器三中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)稱取碳酸鈣和氯化鈣的混合物固體20g,放入燒杯里,滴加稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)最后稱得燒杯里的剩余溶液質(zhì)量為115.6g(無晶體)。提示:氯化鈣溶于水且不和稀鹽酸反應(yīng)?赡苡玫降南鄬(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40。請(qǐng)回答:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g

(2)燒杯里剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)將燒杯中剩余溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,求需要加水的質(zhì)量為_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近某視頻平臺(tái)炒火了涼皮,請(qǐng)回答問題:

1)制作涼皮的原料主要有面粉和黃瓜,其中面粉富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______,黃瓜富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是______,維持身體健康。制作涼皮可以根據(jù)個(gè)人口味,加入一定量的食醋,辣椒等。食醋主要成分的化學(xué)式為________,東北的冬天需要在大棚中種植黃瓜,為了提高黃瓜的抗寒能力需要適當(dāng)施加_______肥。

2)下面流程圖是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請(qǐng)回答問題:

X的化學(xué)式為________,②操作②的名稱是_____。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是(  )

A.磁鐵礦的主要成分是Fe2O3

B.應(yīng)先加熱Fe2O3再通入CO

C.紅棕色的Fe2O3逐漸變黑

D.氣體通過澄清石灰水后可直接排放

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【題目】物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”在做游戲,五位“小朋友”手拉手圍成一圈(如圖所示),要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”(即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),他們才能將游戲進(jìn)行下去,場(chǎng)外還有四位替補(bǔ)“隊(duì)員”。下列說法中不正確的是(

A.圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均未能發(fā)生置換反應(yīng)

B.五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置

C.若“Na2CO3”小朋友玩累了,可換上場(chǎng)外的“K2CO3

D.若“CO2”小朋友玩累了,可換上場(chǎng)外的“H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能由氯化鉀、硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:

①白色沉淀Ⅰ是____________(填化學(xué)式);

②原固體中一定沒有______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀硫酸、稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、CaOH2溶液。

1)根據(jù)圖中信息判斷,該無色液體一定不是___________。

[查閱資料] i.鋅是一種兩性金屬,與稀酸和堿溶液都能反應(yīng),并產(chǎn)生H2

ii.稀硫酸與BaCl2溶液能反應(yīng): ,稀鹽酸、NaOH溶液與BaCl2溶液均不反應(yīng)。

2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)1:取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化,該液體不是___________。

實(shí)驗(yàn)2:另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒,觀察到氣泡產(chǎn)生,說明該液體不是___________。

實(shí)驗(yàn)3:另取該液體適量于試管中,向其中加入BaCl2液,觀察到有____ 產(chǎn)生,說明該液體不是稀鹽酸。

[反思交流]

3)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能否顛倒順序___________(填不能

4)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

5)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要___________。

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