分析 (1)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒進行分析;
(2)根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析;
(4)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析.
解答 解:(1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,氮氣在空氣中含量約占78%,所以保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是:N2;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為:Al;
(3)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,所以氫氧根離子表示為:OH-;
(4)由元素化合價的表示方法可知:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正2價的鈣元素表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$.
故答案為:(1)N2;
(2)Al;
(3)OH-;
(4)$\stackrel{+2}{Ca}$.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或有關(guān)化學反應方程式 |
取少量樣品放于試管中,加入少量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡,該氣體能使澄清石灰水變渾濁 | 該化肥是碳酸氫銨 (或HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可由原子構(gòu)成,所以原子的體積比分子小 | |
B. | 分子可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而原子不能 | |
C. | 分子在永不停息地做無規(guī)則運動,而原子不能 | |
D. | 化學反應中,分子可以再分,而原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH 氫氧化鈉 燒堿 | B. | CaO 氫氧化鈣 生石灰 | ||
C. | Na2CO3 碳酸鈉 純堿 | D. | NaCl 氯化鈉 食鹽 |
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