不含原子團(tuán)的物質(zhì)是( 。
A、KCl
B、NaOH
C、NH4Cl
D、BaSO4
考點(diǎn):物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、從KCl是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,不含原子團(tuán)去分析解答;
B、從NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,其中氫氧根離子(OH-)是原子團(tuán)去分析解答;
C、從NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,其中銨根離子(NH4+)是原子團(tuán)去分析解答;
D、從BaSO4由鋇離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其中硫酸根離子(SO42-)是原子團(tuán)去分析解答;
解答:解:在許多化學(xué)反應(yīng)里,作為一個(gè)整體參加反應(yīng),這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán).
A、KCl是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,不含原子團(tuán),故A正確;
B、NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,其中氫氧根離子(OH-)是原子團(tuán);故B錯(cuò)誤;
C、NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,其中銨根離子(NH4+)是原子團(tuán);故C錯(cuò)誤;
D、BaSO4由鋇離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其中硫酸根離子(SO42-)是原子團(tuán);故D錯(cuò)誤;
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):在許多化學(xué)反應(yīng)里,作為一個(gè)整體參加反應(yīng),這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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下列說法不正確的是( 。
A、金剛石是天然存在的最硬的非金屬單質(zhì),可制成鉆石
B、利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極
C、二氧化碳有毒,所以不能供給呼吸
D、固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是(  )
A、該元素的元素符號(hào)是I
B、該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
C、該元素的原子序數(shù)為53
D、該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.
下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、人體內(nèi)缺少碘元素,會(huì)引起甲狀腺腫大
B、硒離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=6
C、在元素周期表中氟的原子序數(shù)為9
D、一個(gè)鐵原子的質(zhì)量大約是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
1
12
的55.8 倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種,B不屬于氧化物.他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng).下列說法中正確的是( 。
A、A與D混合后有氣泡產(chǎn)生
B、固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨
C、E與F混合后溶液中始終沒有明顯現(xiàn)象
D、相連兩圓物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法,正確的是( 。
A、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B、空氣中的稀有氣體屬于純凈物
C、空氣是一種重要的資源
D、空氣中只有單質(zhì)

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13克鋅與100克稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少?稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?( H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑ )

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實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸和過氧化氫溶液等5種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品.某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取常見的氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器①⑤的名稱:①
 
,⑤
 

(2)王明要用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,他應(yīng)選用上述儀器中的
 
,(填儀器標(biāo)號(hào)),還需要補(bǔ)充的儀器是
 
,此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是
 
,反應(yīng)類型是
 
,其操作步驟分為①檢查裝置的氣密性、②加熱、③裝藥品、④收集氣體、⑤熄滅酒精燈、⑥把導(dǎo)氣管從水里取出,正確的操作順序是
 
(填序號(hào))
(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他選用的儀器是①、③、⑤和⑥,同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤可以用④代替,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;李紅要用過氧化氫溶液制取氧氣,他應(yīng)選擇
 
(填“王明”或“劉俊”)的那套裝置,集滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶應(yīng)該
 
放,依據(jù)是
 

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