10．下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法正確的是（　　）
A．它無(wú)色、有毒、有刺激性的氣體
B．爐子上只要放一壺水就可以防止煤氣中毒
C．夜間廚房里的煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)燈，迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，并打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)
D．一氧化碳既有可燃性，又有還原性

分析 A、一氧化碳難是無(wú)味氣體；
B、爐子上放水不能防止煤氣中毒；
C、一氧化碳具有可燃性，遇電火花已發(fā)生爆炸；
D、一氧化碳有可燃性、還原性．

解答 解：A、一氧化碳是一種沒(méi)有氣味的氣體，故錯(cuò)；
B、一氧化碳難溶于水，因此在炭火爐上放置一壺水不能防止一氧化碳中毒，故錯(cuò)；
C、一氧化碳具有可燃性，遇電火花已發(fā)生爆炸，因此發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，不能拉亮電燈，故錯(cuò)；
D、一氧化碳既有可燃性，又有還原性，故對(duì)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查一氧化碳的性質(zhì)，掌握一氧化碳的性質(zhì)是做題的前提，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅（即“銅綠”）的裝置．試回答：
（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：
A鐵架臺(tái)，B酒精燈，C燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作方法是先使試管傾斜，把盛有堿式碳酸銅粉末的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓堿式碳酸銅全部落到底部．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置中，試管口為什么要略低于試管底部？防止反應(yīng)生成的水在管口處冷凝成水滴而倒流入熱的試管里使試管炸裂．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)如何操作？為什么？先把導(dǎo)管從石灰水里取出來(lái)，再移去酒精燈．如果先移去酒精燈，試管里氣體的溫度降低，壓強(qiáng)減小，燒杯里的石灰水就會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管里，使試管炸裂．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏�、試管壁上出現(xiàn)水珠、石灰水變渾濁．
（6）該實(shí)驗(yàn)中將生成的氣體通入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)是否生成二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一
B．一氧化碳能燃燒，同時(shí)具有毒性和還原性
C．二氧化碳不供給呼吸的性質(zhì)和一氧化碳的毒性都會(huì)導(dǎo)致人死亡
D．一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)和用途有較大的差異，是因?yàn)榻M成它們的元素種類(lèi)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．蒸發(fā)B．升華C．燃燒D．爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于元素、分子、原子和離子的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C．在化學(xué)變化中，原子的種類(lèi)和數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變
D．同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用B．
探究化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒C．
   探究燃燒條件D．
 探究鐵銹蝕條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．黃銅是銅和鋅的合金．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測(cè)定黃銅樣品中銅的含量時(shí)，取黃銅樣品20g放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.8g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量是多少g？
（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）反應(yīng)生成的硫酸鋅的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．已知：X、Y、Z為單質(zhì)，其他均為化合物； X、D為氣體，
A為鐵銹的主要成分．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式Fe2O3，指出氣體D的一種用途人工降雨．實(shí)現(xiàn)上述反應(yīng)或轉(zhuǎn)化不需要涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：
①鹽酸與物質(zhì)A反應(yīng)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
②E→DCaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；③物質(zhì)B與C反應(yīng)Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述不正確的是（　　）
A．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B．打開(kāi)啤酒瓶蓋有大量氣泡溢出，說(shuō)明氣體的溶解度和壓強(qiáng)有關(guān)
C．用洗潔精洗餐具的原理是溶解
D．某合金可做保險(xiǎn)絲，因該合金的熔點(diǎn)低

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