19.以下為某實驗小組進行的幾組實驗,根據(jù)要求回答問題.
(1)為驗證稀硫酸化學性質,做如下的三個實驗.

實驗①最終能觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變藍色.
實驗②能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質是酸會與金屬氧化物反應.
實驗③中發(fā)生反應的化學方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(2)下列所示四個驗證實驗,不能達到實驗目的是B.

分析 (1)①根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅色,堿能使紫色石蕊變藍色,氫氧化鈉會與硫酸反應生成硫酸鈉和水進行分析;
②根據(jù)氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水進行分析;
③根據(jù)氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸進行分析;
(2)A、根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
B、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉水和二氧化碳,該反應需要在密閉容器中反應進行分析;
C、根據(jù)酚酞遇堿變紅色進行分析;
D、根據(jù)銅不會與稀硫酸反應,鐵會與稀硫酸反應,銀不會與硝酸汞反應進行分析.

解答 解:(1)①酸能使紫色石蕊變紅色,堿能使紫色石蕊變藍色,氫氧化鈉會與硫酸反應生成硫酸鈉和水,所以實驗①最終能觀察到的現(xiàn)象是:紫色石蕊變藍色;
②氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,所以實驗②能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質是:酸會與金屬氧化物反應;
③氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(2)A、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,冷卻到室溫,打開止水夾,水面上升約五分之一,可以驗證空氣中氧氣的含量,故A正確;
B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉水和二氧化碳,生成的二氧化碳會逸散到空氣中,該反應需要在密閉容器中反應,故B錯誤;
C、酚酞遇堿變紅色,A燒杯中的酚酞變紅色,可以驗證分子運動,故C正確;
D、銅不會與稀硫酸反應,鐵會與稀硫酸反應,銀不會與硝酸汞反應,可以驗證三種金屬的活動性順序為:鐵、銅、汞,故D正確.
故選:B.
故答案為:(1)①紫色石蕊變藍色;
②酸會與金屬氧化物反應;
③BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(2)B.

點評 本題主要考查了酸的化學性質和金屬活動性順序的應用,難度不大,需要在平時的學習中加強記憶即可完成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在橫線(1)(2)(3)處用化學用語填空:

(1)Mg;
(2)Cl-;
(3)MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答:
(1)三個汞原子3Hg;
(2)二個甲烷分子2CH4;
(3)標出氧化鎂中鎂元素化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)亞鐵離子Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖示能正確表示相應化學知識的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.水是生命之源,生活離不開水.
(1)洗衣時先用汽油洗去油污,是因為汽油能溶解(填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)天然水制成飲用水,需要多步凈化過程,其中除去不溶性固體的操作叫過濾.
(3)一瓶蓋好蓋子的熱水,在室內放置一段時間后,蓋子很難打開,原因是瓶內氣壓小于大氣壓.
(4)圖1為電解水裝置,試管2(用“1”或“2”填寫)中的氣體能使帶火星的木條復燃.電解水時,常在水中加少量硫酸增加水的導電性,若用8%的H2SO4溶液25g,通電一段時間后,H2SO4溶液中溶質質量分數(shù)變?yōu)?2.5%,則電解中產(chǎn)生氫氣的質量為1g.

(5)圖2為A、B、C三種物質的在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
?①t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是A>B>C.?
②將t2℃時,等質量的三種物質飽和溶液分別降溫到0℃時,析出固體最多的是A.
③?20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是65g.?
④若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是( 。
A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關物質的用途與性質,對應關系不正確的是( 。
選項用途性質
A金剛石用于鉆探機鉆頭硬度大
B石墨用于制作鉛筆芯質軟,深灰色
CN2用作保護氣不與任何物質反應
DCO2用作氣體肥料參與光合作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在做金屬化學性質探究實驗時:
①已知金屬A和B能夠發(fā)生如下反應:Zn+AC12=ZnCl2+A      B+ZnCl2=BC12+Zn判斷Zn、A、B三種 金屬的活動性由強到弱依次是B>鋅>A.
②某同學不小心把實驗后的鐵釘和銅絲倒入含有稀硫酸的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用化學方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.經(jīng)過一年化學學習,你可能已經(jīng)喜歡上了在實驗室做實驗的感覺,讓我們一起再來做實驗吧.
(1)實驗室用裝置A制取氧氣,若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇裝置F(填字母),若用G裝置收集氧氣,驗滿方法為將帶火星的木條放于b處,若木條復燃則收集滿了.
(2)通常情況下,乙炔是一種密度比空氣略小,且難溶于水的氣體.實驗室常用塊狀碳化鈣固體和水反應制取乙炔,該反應在常溫下進行且非常劇烈.實驗室欲制取乙炔,最好選用的裝置組合是CF(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點為能控制化學反應速率..

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