【題目】綠色碘鹽、高鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是(

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

【答案】B

【解析】

試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題:

①甲同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳,應選用的儀器組合是_________(填寫序號),制得氣體中混入的雜質(zhì)是__________________(水蒸氣除外)。若要檢驗該雜質(zhì),可將混合氣體通入_______溶液中。

②利用上述甲組裝的裝置還可實驗室制取氧氣,在此制氧氣反應中固體物質(zhì)所起的作用是___________________

③若補充一種儀器___________(填寫儀器名稱),還可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的裝置,該反應的化學方程式為______________________。當用排水法收集氣體完畢時,應進行的操作是________________,拆除裝置,整理儀器。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)以下物質(zhì):金剛石 石油 干冰 一氧化碳 石墨

(1)可用于人工降雨的是 (填序號,下同);

(2)可用來切割玻璃的是

(3)具有毒性的氣體是 ;

(4)能做潤滑劑固體單質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。

(1)鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后順序與下列 因素有關。

A.地殼中金屬的含量 B.金屬的活動性 C.金屬的熔點

(2)鋁的活動性比鐵強,但鋁為什么卻能在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性?

(3)某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液,經(jīng)重新處理回收有關金屬和化合物,設計了如下工藝流程圖,請據(jù)圖回答:

a.步驟①和④需要進行的操作為 , 固體A中一定有的物質(zhì)為

b.步驟①中鋅粉必須過量的原因是 。

c.檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。

d.請寫出步驟④中發(fā)生的化學反應方程式

e.稱取15g固體C放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為114.6g(不包括燒杯的質(zhì)量且氣體的溶解忽略不計)。試計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)以下是初中化學的一些基本實驗:

①上述實驗中不能達到實驗目的的是_______(填字母)。

②A中盛放木炭的儀器名稱是_ _;B中玻璃棒的作用是___ __;

一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為__ ___;(2分)

D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為__ ___,(2分)

酒精燈的作用是_ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,其中操作順序正確的是

A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中,做了如下圖所示的實驗。

1將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 ,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1,充分反應后,打開止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是: 。

2同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中 加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明廢液中的溶質(zhì)為 寫出所有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3利用下圖裝置,驗證CO2的性質(zhì)。

1甲中的現(xiàn)象是

2乙中發(fā)生反應的化學方程式為 。

3丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì) 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大

B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出

C.40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D.可用降溫結晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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