（2010?衡陽）將一定質(zhì)量的某有機物在足量的氧氣中充分燃燒，燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳，則對該有機物組成元素作出的判斷是
一定含有碳?xì)湓�，可能含氧元�?/div>
一定含有碳?xì)湓兀赡芎踉?/div>
將燃燒后的生成物通過如下圖所示的裝置，可對存在與否不能作出肯定的組成元素作出判斷．
其方法是
稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
，再通過計算便可確定．試寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
分析：由題意可知，“一定質(zhì)量的某有機物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．故可知答案．
解答：解：由題意可知，“一定質(zhì)量的某有機物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水”，可推測有機物燃燒的符號表達式為：M+O2
點燃
CO2+H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，M中一定含有碳元素、氫元素，但氧元素不一定含有，需要計算．
一定含有碳?xì)湓�，可能含氧元�?nbsp; 稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量（或測定生成水和二氧化碳的質(zhì)量）
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
點評：本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力；了解物質(zhì)的組成；了解元素在化學(xué)變化過程中的特點．
練習(xí)冊系列答案
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第一周期
1  H 		 
2He
第二周期
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10 Ne
第三周期
11  Na

12  Mg
13  Al
14   Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
（1）13號元素屬于（選填“金屬“或“非金屬”）
金屬
金屬
元素．
（2）寫出l2號元素與l7號元素形成化合物的化學(xué)式為
MgCl2
MgCl2
．
（3）據(jù)表，可得出“同一周期元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大“的規(guī)律．請你再寫出一條規(guī)律：
①同一周期元素的原子，電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中，質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
③同一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相等（其他合理答案均可）
①同一周期元素的原子，電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中，質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
③同一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相等（其他合理答案均可）
．

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（2010?衡陽）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)后的復(fù)習(xí)課中，李老師將一瓶氣體放在桌面上（如圖所示），要求大家用三種不同的方法證明該瓶氣體是二氧化碳．小明同學(xué)提出了如下三種實驗方法，請你在空白處寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象．
（1）將一只小動物放入瓶中：
動物窒息
動物窒息

（2）將點燃的木條伸入瓶中：
火焰熄滅
火焰熄滅

（3）向瓶中倒入足量澄清石灰水：
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．

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