17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/td>
C．用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性
D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

分析 A、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氮?dú)夂投趸季荒苋紵�、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)溫度越高，木條碳化的越快，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案或操作能達(dá)到目的．
B、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵�，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的．
C、濃硫酸具有脫水性，用木條蘸少量濃硫酸，一段時(shí)間后木條變黑，可驗(yàn)證濃硫酸有脫水性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案或操作能達(dá)到目的．
D、溫度越高，木條碳化的越快，用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，根據(jù)碳化的情況可以比較火焰各層溫度，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案或操作能達(dá)到目的．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．硼（B）及其化合物在工業(yè)上有許多用途．以鐵硼礦（主要成分為Mg2B2O5•H2O和Fe3O4，還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和難溶性SiO2等）為原料制備硼酸（H3BO3）的工藝流程如圖所示：

已知：①M(fèi)g2B2O5•H2O+2H2SO4═2MgSO4+2H3BO3
②CaSO4微溶于水
③H2O2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+
④Fe3+、Fe2+、Al3+以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時(shí)的pH如表：
開始沉淀完全沉淀
Fe3+1.143.0
Fe2+5.858.35
Al3+3.04.7
請回答下列問題：
（1）利用四氧化三鐵（填物質(zhì)名稱）的磁性，可將該物質(zhì)直接從“鐵硼礦粉”中分離．
（2）酸浸時(shí)，礦粉中的金屬氧化物會和酸反應(yīng)，試寫出Fe2O3酸浸時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式．Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）為了提高浸出速率（即加快反應(yīng)速率），除適當(dāng)增加硫酸濃度外，還可采取的措施有粉碎礦石或者加熱等（寫出一條）．
（4）操作a為過濾，“浸渣”中含有CaSO4和SiO2（填物質(zhì)化學(xué)式）．
（5）“凈化除雜”需先加H2O2溶液，然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，目的是將亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子，進(jìn)一步將鐵離子和鋁離子通過控制pH為5使之完全沉淀．
（6）制得的粗硼酸中的主要雜質(zhì)為Na2SO4（填物質(zhì)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是（　�。�
A．過濾B．蒸餾C．吸附D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖．請回答：

（1）2017年5月18日，我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作．可燃冰是上述物質(zhì)中的A（填字母）物質(zhì)的水合物．
（2）上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是C（填字母）．
（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是B（填字母），屬于有機(jī)物的是CH4（填化學(xué)式）．
（4）物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說法，D物質(zhì)的一個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．臭氧（O3）主要分布在距離地面10-25km的高空．它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于（　　）
A．非金屬單質(zhì)B．金屬單質(zhì)C．化合物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，b中產(chǎn)生的氣體是O2（填化學(xué)式）．
（2）從微觀上分析：下列說法正確的是C（填字母）．
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖標(biāo)解讀不正確的是（　�。�
A．
不可回收		B．
嚴(yán)禁煙火		C．
當(dāng)心爆炸		D．
節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物品用到的主要材料，不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．塑膠水管B．滌綸運(yùn)動服C．汽車輪胎D．不銹鋼飯盒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．H2+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2O
C．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D．NaOH+HCl=NaCl+H2O

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