Question

(2008年江西省)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行探究。 

(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是           ；

(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從          (選填“b”或“c”)端管口通入；

(3)對(duì)化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣    猜想二：生成的氣體可能是               。

(4)請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論

(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是                   。

Answer 1

(1)提供反應(yīng)所需水蒸氣 (2)c  (3)  O₂(填CO₂、CO不給分)(4)

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論
將帶火星的木條放在a或b管口	木條復(fù)燃(或不復(fù)燃)	生成的氣體是氧氣(或不是氧氣)

(5) Fe₃O₄(或FeO 、FeO與Fe₃O₄混合也給分，但答Fe₂O₃、鐵的氧化物不給分)