【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于_____，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；

（2）2017年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”（該產(chǎn)品的部分說明書為：“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分：高純度鐵粉、水、鹽……其中鹽是催化劑，其質(zhì)量和_____不變。

（3）據(jù)報(bào)道一名5歲男孩將零食包的生石灰干燥拆開，倒入玻璃保濕杯，加水蓋上蓋子玩耍，保濕杯瞬間爆炸，發(fā)生爆炸的原因是：在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出_____，使剩余的少量水受熱汽化，體積迅速膨脹發(fā)生爆炸，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）下圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則：

①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_____；

②E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3；寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式_____。

【答案】碳原子排列方式不同 化學(xué)性質(zhì) 大量的熱 單質(zhì)

【解析】

（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于碳原子的排列方式不同，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大的差異；

（2）鹽作為催化劑，其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變；

（3）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱；生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）①單質(zhì)化合價(jià)為零，由圖示可知A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)是零，所以物質(zhì)類別是單質(zhì)；

②氮元素顯+5價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為N2O5，與水反應(yīng)的方程式為：N2O5+H2O=2HNO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃酒精燈之前先通入CO排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

（1）分別寫出A、B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：A、_________________ B、_________________ 。

（2）從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的一個(gè)主要問題是什么？____________________。

（3）乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還能驗(yàn)證CO不能使澄清石灰水變渾濁，理由是什么？____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:

（1）硫原子在化學(xué)變化中易___________(填“得到“或者“失去")電子，形成__________(填微粒符號(hào))

（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氯相似，由此可推知碘原子最外層電子數(shù)為___________。

（3）寫出地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式___________。

（4）在同一周期的元素從左到右非金屬性逐漸增強(qiáng)，同一主族從上到下非金屬性逐漸減弱，則判斷氟、硫、氯三種元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是___________。

（5）熱化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國(guó)科學(xué)家研究出碳(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示。該反應(yīng)的化程式為___________。其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們分別由碳、氫、氧三種元素組成的單質(zhì)或化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示。

（1）若C、D都是化合物，寫出D→C的化學(xué)方程式_____，屬于_____反應(yīng)（“吸熱”或“放熱”）

（2）若D為氧氣，A→D轉(zhuǎn)化可以通過植物的光合作用實(shí)現(xiàn)，寫出C→D的化學(xué)方程式_____，B 的用途為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有酸的化學(xué)式為H2SO4，請(qǐng)計(jì)算:

（1）硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量為__________________；

（2）硫酸中氫、氧、硫元素的質(zhì)量比為__________________；

（3） 98g硫酸中含有氫元素的質(zhì)量_______。（寫過程并計(jì)算）

（4） 98g硫酸中含有的氫元素與多少克水中所含的氫元素質(zhì)量相等_______。（寫過程并計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用15g石灰石樣品，把160g稀鹽酸平均分4次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

稀鹽酸的累計(jì)加入量/g

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量/g

2.2

m

5.5

5.5

（1）m=_____；

（2）15g大理石樣品與稀鹽酸反應(yīng)最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____g；

（3）15g石灰石樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗的鹽酸質(zhì)量為_____g；

（4）在下圖中畫出生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系_____。

（5）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木糖醇（化學(xué)式為 C5H12O5）中從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中。木糧醇為白色晶體，極易溶于水，木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔，但是過度食用有可能帶來腹瀉等副作用，這一點(diǎn)不可忽視。木糖醇是一種五碳糖醇，它的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%，木糖醇在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水。

（1）木糖醇的物理性質(zhì)是_____（答出一點(diǎn)即可）。

（2）木糖醇屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”），木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式為_____（反應(yīng)條件略去）。

（3）木糖醇的用途是_____（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是_____________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____________。

（3）能用排水法收集氧氣的原因是_____________。

（4）若用排水法收集到的氧氣不純，可能的原因是_____________ (答1條即可)。

（5）氨氣是一種重要的化工原料，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，則其發(fā)生裝置選 ____________ (填“A”“或“B”);而氨氣極易溶于水且相同條件下密度比空氣小，則其收集裝置選____________ (填“C”或“D”或“E”)，理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）儀器①的名稱是_____，

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）,需要做的改進(jìn)是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（3）若用裝置E收集氧氣，則下列操作中正確的是_____。

A 組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性

B 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

C 先使試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位固定加熱

D 收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片

（4）用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示）,水的作用是_____。

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