碳﹣12是指含6個中子的碳原子,下列對氮﹣14和氮﹣15兩種氮原子的說法的是( )
A. 電子數(shù)不相同
B. 質(zhì)量相同
C. 質(zhì)子數(shù)相同
D. 14和15表示原子個數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2018屆九年級下學(xué)期“分配生”考試化學(xué)試卷 題型:單選題
可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標(biāo)圖,其中合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題
如圖所示,向裝有水的試管中加入某種固體物質(zhì)后,U型管左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降。則加入的固體物質(zhì)可能是( )
A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),回答下列問題。
(1)電解水時,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為_____(填名稱)。
(2)如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2℃時將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____。
②溫度為_____時,a、c物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a>c。
③將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
俗話說“不是一家人,不進(jìn)一家門”,我是氫氧化鈉溶液,我與家人和諧共處,相互間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),以下溶液中能進(jìn)我家門的一組是( )
A. KNO3、NaCl B. Na2CO3、CaCl2
C. Na2SO4、HCl D. NaNO3、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前它的活動性越強(qiáng)。金屬離子的活動性順序倒過來使用。如:金屬活動性:Mg>Fe>Cu,金屬離子的活動性:Mg2+<Fe2+<Cu2+.活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,金屬離子的活動性越強(qiáng),越先發(fā)生置換反應(yīng)。
向氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅,完成以下問題:
(1)寫出加入鋅后能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____、_____。
(2)若反應(yīng)后鋅有剩余,則溶液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式,下同)。
(3)若反應(yīng)后鋅無剩余,溶液中有氯化銅,則溶液中一定有_____。
(4)若反應(yīng)后鋅無剩余,溶液中沒有氯化銅,則溶液中一定有_____,可能有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸氫鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的藥品,在工業(yè)上有很多制取方法。重慶一中興趣小組的同學(xué) 們查詢資料發(fā)現(xiàn)了一種“氣相固碳法”:向氫氧化鈉溶液中通入過量的CO2氣體。
整理資料:Ⅰ、過量CO2通入NaOH溶液,發(fā)生兩步反應(yīng):
①_________________________________(寫出化學(xué)方程式);
②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3
Ⅱ、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(部分)
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 |
Na2CO3 溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 |
15℃時,將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于100g水中(如圖1),而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w,同時用pH計測定溶液的pH值變化(如圖2)。
(1)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生 CO2 的裝置應(yīng)該選擇:_____(填序號);
(2)為了確定M處溶液的溶質(zhì)成分,取少量樣品于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 加入試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 加入_______溶液 | 溶液變紅 | NaOH和Na2CO3 |
② | 加入過量_______溶液 | ______ |
(3)實(shí)驗(yàn)中,t2后溶液的pH基本不變,則此時燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B. 生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對象
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
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