12．下列未使用化學(xué)科學(xué)技術(shù)的是（　　）
A．煉鐵B．用高能燃料推進火箭
C．氫能源汽車D．截斷鋼筋

分析 根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途和研究的內(nèi)容來回答本題．

解答 解：A、煉鐵是一種還原反應(yīng)，當(dāng)然要使用化學(xué)科學(xué)技術(shù)，故A不選；
B、用高能燃料推進火箭屬于新能源，屬于化學(xué)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，故B不選；
C、氫能源汽車也屬于新能源，屬于化學(xué)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，故C不選；
D、截斷鋼筋不使用化學(xué)技術(shù)就能做到，故D選．
故選：D．

點評 熟記化學(xué)研究的內(nèi)容，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面，如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會，造福于人類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．NaOH+HCl═NaCl+H2OB．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C．H2O2═H2↑+O2↑D．BaCl2+2KOH═2KCl+Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．常溫下，不宜用物理性質(zhì)來區(qū)分的一組物質(zhì)是（　�。�
A．石灰石和膽礬B．氧氣和空氣C．鐵粉和木炭粉D．酒精和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一定溫度下，若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t下列說法正確的是（　�。�
A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小B．溶液的溶解度可能改變
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變D．溶液的質(zhì)量可能變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)有一組物質(zhì)：礦泉水、稀硫酸、酒精溶液．下列物質(zhì)中，可以和這組物質(zhì)歸為同一類的是（　�。�
A．冰水混合物B．泥水C．食鹽水D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%；
（2）魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水，這種說法不正確（填“正確”或“不正確”）；
（3）因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；
（4）菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行光合 作用；
（5）今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評價項目納入標(biāo)準(zhǔn)． PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中C大量增加（填字母序號）；
A．二氧化碳    B．一氧化碳    C．可吸入顆粒物   D．二氧化硫
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：減少化石燃料的使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2016年生態(tài)文明貴陽國際論壇以“走向生態(tài)文明新時代--綠色發(fā)展•知行合一”為主題．若你是本次論壇的志愿者，你倡導(dǎo)（　�。�
A．大量使用一次性碗筷B．單面打印來賓所需各類文件
C．開幕式大量燃燒鞭炮D．踐行綠色生活，每位來賓參與植樹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

1．鐵銹的主要成分是氧化鐵．試求：
（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量；
（2）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，現(xiàn)在需要測定其組成，以探究其變質(zhì)程度．為了測定其組成成分，某研究小組稱取了13.3g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），然后配制成溶液并向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量來測定其中Na2CO3的質(zhì)量，并進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．已知實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試求：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量，NaOH的變質(zhì)程度（用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）
（3）實驗過程中與NaOH反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量．
（4）如何除去氫氧化鈉樣品中的雜質(zhì)，并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．

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