市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)�，王剛猜想是空氣�?br />（1）經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為
 
的猜想是不正確，理由是
 
．
（2）假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明．驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
操作：
 
，現(xiàn)象：
 
，結(jié)論：
 
．
（3）假如你是商家，你對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢？（說出二點(diǎn)）
①
 
；②
 
．
考點(diǎn)：食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：科學(xué)探究
分析：（1）根據(jù)空氣中含有氧氣解答；
（2）氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵也荒苁钩吻迨宜儨啙�，而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)解答；
（3）為防止食品變質(zhì)，需要與氧氣隔絕；所充入的氣體應(yīng)該具備本身無毒、來源豐富、價(jià)格低廉且不與食品發(fā)生反應(yīng)等性質(zhì)．
解答：解：
（1）充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎，空氣只能使食品不易壓碎，不能使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮；
（2）食品包裝中常用的氣體就是二氧化碳或氮?dú)猓旱獨(dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵也荒苁钩吻迨宜儨啙�，而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且能使澄清石灰水變渾濁．所以將燃著的木條伸入該氣體，火焰熄滅，然后將該氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明大明的猜想正確．
（3）為防止食品變質(zhì)，需要與氧氣隔絕；所充入的氣體應(yīng)該具備本身無毒、來源豐富、價(jià)格低廉且不與食品發(fā)生反應(yīng)等性質(zhì)．
答案：
（1）空氣中含有氧氣，不能使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮；
（2）將燃著的木條伸入該氣體；火焰熄滅，然后將該氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，大明的猜想正確；
（3）無毒；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了食品中常見的充入氣體二氧化碳和氮?dú)�，并涉及到氣體的檢驗(yàn)，應(yīng)該明確二氧化碳和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的異同之處．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能的原因：
 
．
若實(shí)驗(yàn)成功，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完全分解24.5克氯酸鉀（該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑），可得氧氣多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將帶銹的鐵釘投入到稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的方程式是
 
，
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小米同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽種菜用了三種化肥，分別是NH4NO3、Ca（H2PO4）2、K2SO4，他分別將其用小瓶裝好帶到學(xué)校，但因?yàn)闆]有做標(biāo)記，混淆了，請(qǐng)你用已學(xué)知識(shí)幫他將其區(qū)分出來
（1）看外觀：
 
為
 
色；
 
為
 
色；
（2）加入熟石灰，研磨，有刺激性氣味的是
 
；沒有的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示
兩個(gè)氫原子
 
；空氣中最多的氣體
 
； 一個(gè)硫離子
 
；3個(gè)二氧化碳分子
 
；兩個(gè)硫酸根離子
 
；+2價(jià)鈣元素
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象．但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象．請(qǐng)回答下列問題：
（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是
 
．
（2）CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)．向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）．然后振蕩錐形瓶，會(huì)觀察到
 
，其主要原因是
 
．
（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)表示的意義：NO3-：
 
，7Fe3+
 
，2H+
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)燃一切可燃性氣體之前都必須
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案