【題目】引起溫室效應(yīng)的主要氣體是

A. N2 B. O2 C. CO2 D. He

【答案】C

【解析】溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。它們的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽輻射，并加熱溫室內(nèi)空氣的作用。這種溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱為"溫室效應(yīng)"。水汽(HO)、二氧化碳(CO)、氧化亞氮(NO)、氟利昂、甲烷(CH)等是地球大氣中主要的溫室氣體。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是( )

A. 千錘萬鑿出深山 B. 雪融山頂響流泉 C. 蠟炬成灰淚始干 D. 吹盡狂沙始到金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不正確的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物 B. 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C. 人體缺乏維生素A會引起壞血病 D. 使用農(nóng)藥和化肥對人類有利也有弊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有（任寫一點）；
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有（任寫一點）；
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑 ．
（4）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請把反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：2CO2+6 C2H4+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是（　�。�

A. 氯化鈉 B. 沙土 C. 汽油 D. 面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3 ， Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.o﹣a段發(fā)生了一個反應(yīng)
B.c點沉淀的成分為一種
C.m=2.33
D.取d點對應(yīng)的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說明加入的鹽酸已過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1mol 任何物質(zhì)都約含有 6.02×1023 個微粒，“6.02×1023”這一數(shù)值是

A. 隨機指定的 B. 通過實驗測得的

C. 無需通過實驗，純理論公式推算可得 D. 由科學(xué)家阿伏伽德羅的生日而來的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分數(shù)據(jù)與圖象如表格及圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

a

20


（1）a的數(shù)值為 ．
（2）求該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案