【題目】下列敘述不正確的是( )
A.物質(zhì)的擴散、揮發(fā)、溶解都是分子、原子或離子運動的結(jié)果
B.物體的熱脹冷縮是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小的結(jié)果
C.純凈物一定只有一種元素組成
D.化學(xué)變化中原子種類和元素種類均不變
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【題目】已知過氧化鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 . 在密閉容器中,15.6g過氧化鈉與6.6g水蒸氣和CO2的混合物充分反應(yīng)后,容器中氧氣的質(zhì)量可能為( )
A.2.4g
B.3.0g
C.3.2g
D.5.8g
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【題目】寫出下列變化的化學(xué)方程式:
(1)食品包裝袋里常用生石灰做干燥劑;
(2)疊氮化鈉(NaN3)受到撞擊時會迅速分解為兩種單質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從氧氣、水、尿素、磷酸二氫銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:人體含量最多的物質(zhì)是___________;屬于復(fù)合肥的是__________。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,并生成二氧化硫
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,并放出大量的熱
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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【題目】下列有關(guān)過濾操作不正確的是( )
A.過濾操作中要用玻璃棒引流
B.濾紙邊緣要低于漏斗邊緣
C.漏斗中液體的液面一定要低于濾紙邊緣
D.為了加快過濾的速度,可以用玻璃棒在漏斗中攪拌液體
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【題目】下列分類正確的是
A.冰、干冰、可燃冰都是氧化物
B.金屬、玻璃、石墨都是導(dǎo)體
C.鈣、鋅、碘都是人體必需元素
D.鉗子、羊角錘、定滑輪都是省力杠桿
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【題目】下列關(guān)于置換反應(yīng)說法正確的是( 。
A. Ag是金屬活動順序表中H后金屬,所以Ag不會發(fā)生置換反應(yīng)
B. 只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會產(chǎn)生氣體
C. Fe2(SO4)3可由相應(yīng)的金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成
D. 置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價的改變
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【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)將足量的銅片與濃硫酸混合加熱,可以產(chǎn)生氣體并聞到刺激性氣味,反應(yīng)停止后,所得溶液呈藍色。同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體和所得溶液的成分產(chǎn)生了興趣,進行了下列實驗探究。
(1)【探究活動1】產(chǎn)生的氣體是什么?
【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二: SO2和H2。你認(rèn)為猜想 是錯誤的。
(2)【查閱資料】①SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。③SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)。
【實驗驗證】小明用如下圖所示的裝置進行實驗,觀察到;證明該氣體是二氧化硫,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用。
(3)【探究活動2】藍色溶液的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4.
【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成如表:
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | 黑色粉末逐漸溶解 | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | 。 | 溶液中含有CuSO4 |
【結(jié)論】通過實驗,猜想二正確。
(4)【拓展與反思】①根據(jù)以上探究活動,請寫出銅與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
②小華同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考后認(rèn)為:在“探究活動2”的實驗中,步驟一是多余的,足量的銅片與濃硫酸的反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含H2S04,理由是。
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