【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途。

(1)鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的______性。

(2)鋼鐵的銹蝕給人類帶來了巨大的損失。鐵生銹是因為鐵與空氣中的____等發(fā)生了化學反應。)

(3)某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液。在此過程中,鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是______。該同學對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為______(寫化學式,下同):②溶質(zhì)為_____。

(4)用含Fe2O380%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出純鐵_____t

【答案】延展 氧氣和水蒸氣 Cu(NO3)2 、Zn(NO3)2 Cu(NO3)2 Zn(NO3)2 、AgNO3 448

【解析】

1)鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性;

2)鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了化學反應,故填:氧氣和水蒸氣;

3)鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,該反應的化學方程式為:;

銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,待鋅完全反應后,銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液,說明銅已經(jīng)與硝酸銀發(fā)生了反應,銅可能恰好和硝酸銀完全反應或銅過量。這時溶液中的溶質(zhì)為:Cu(NO3)2 、Zn(NO3)2,銅也可能含量不足,置換了部分硝酸銀,這時溶液中的溶質(zhì)為:Cu(NO3)2、 Zn(NO3)2 AgNO3;

4)設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x

x=448t。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是______(填字母).

A 高錳酸鉀

B 汽油

C 面粉

(2)在盛有水的燒杯中加入以下物質(zhì),能使溶液溫度升高的是____(填字母)。

A 燒堿

B 硝酸銨

C 氯化鈉

(3)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.9

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

60°C時,氯化鈉的溶解度_______。

②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是____(填化學式)

20°C時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果保留至0.1%) .

④向20°C的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20°C,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___ (增大”“不變減小”)。

⑤用_____的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2020年我國在部分地區(qū)和領(lǐng)域禁塑限塑;瘜W杜團同學對平常在超市買東西時帶回來的塑料袋進行探究。

[查閱資料]日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的。聚乙烯燃燒生成CO2H2O;聚氯乙烯燃燒除了生成CO2H2O之外,還會有HCl氣體產(chǎn)生;無水氯化鈣可用作干燥劑。

探究一、該塑料袋的材料是什么

[實驗]小明將該塑料袋樣品在氧氣中燃燒的產(chǎn)物通入下圖一的裝置進行探究。

[質(zhì)疑]李蕾認為小明設(shè)計的裝置無法得出正確的結(jié)論,他的依據(jù)是______________。經(jīng)完善裝置,確認該塑料袋的材料是聚乙烯。

探究二、探究聚乙烯的組成碎屑

[實驗設(shè)計]小組同學設(shè)計上圖二所示裝置。

[分析] A裝置是氧氣發(fā)生裝置,反應原理為________________(用化學方程式表示)。

[實驗操作]稱取5.6g樣品碎屑于B處硬質(zhì)玻璃管中,排出裝置中空氣后,通入足量的氧氣使樣品充分燃燒,并將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中。

[數(shù)據(jù)記錄]實驗結(jié)果:

樣品燃燒前

樣品燃燒后

C裝置的質(zhì)量/g

213.6

220.8

D. E裝置的總質(zhì)量/g

440.2

457.8

[分析與結(jié)論]聚乙烯中____________(填“含”或“不含”氧元素,聚乙烯中碳元素,氫元素的質(zhì)量比為______

[反思]如果沒有E裝置,對所測碳元素的質(zhì)量的影響是___ ( “偏大”“無影響”或“偏小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打籃球是同學們喜愛的體育運動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì),請回答下列問題:

1)籃球材料PU(聚氨酯)是一種有機合成材料,如圖其余材料中,也屬于有機合成材料的有_____。

2)籃球圈與籃板的邊框,我們常用的防銹措施是_____。

3)很多同學喜歡在打完籃球之后,喝一口冰爽的碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝,其主要原因是碳酸飲料進入人體后_____。

4)科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中_____元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列示意圖與對應的敘述正確的是

A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

B.向一定量碳酸鈣中加入稀鹽酸

C.加熱一定量高錳酸鉀固體

D.向盛有二氧化錳的燒杯中加過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 圖乙中X8

B. 鋅的原子序數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g

D. 鋅原子在化學變化中容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3的Ⅰ所示為80℃時將一定質(zhì)量的甲溶液進行降溫操作后的變化情況;3的Ⅱ所示為t2°C時將13g固體乙加入10g水中的溶解情況;4所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.80℃的甲溶液是不飽和溶液

B.乙溶于水過程中一定吸收熱量

C.60℃時,13g乙在10g水中一定不能全部溶解

D.t2℃時分別將溶有等質(zhì)量溶質(zhì)的甲、乙飽和溶液降到t1℃所得溶液質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一同學用某種粗鹽進行提純實驗,步驟見下圖。

請回答:

1)步驟的操作名稱是

2)步驟判斷加入鹽酸適量的方法是 ;步驟加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止 ,當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應 ,用余熱使水分蒸干。

3)猜想和驗證:

猜想

驗證的方法

現(xiàn)象

結(jié)論

猜想:固體A中含CaCO3、MgCO3

取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口


猜想成立

猜想:固體A中含BaCO3

取少量固體A于試管中,先滴入 ,再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出,無白色沉淀


猜想:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,


猜想成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中 AB 分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則 x可能是下列選項中的_____(填字母序號)。

a 8 b 10 c 11 d 12

2)若A x=12,則 A、B 所表示的元素形成化合物的名稱為_____。

3)若A x=8,寫出其對應元素形成的單質(zhì)在實驗室制備的反應方程式(只寫一種):_____

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