【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是：___．

（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是____，導(dǎo)致此現(xiàn)象產(chǎn)生的一種物質(zhì)是____（填化學(xué)式）．

（3）實(shí)驗(yàn)2是實(shí)驗(yàn)1的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 ④號(hào)棉球先有明顯的現(xiàn)象，通過(guò)此現(xiàn)象可得二氧化碳的另一性質(zhì)是____．

【答案】水石蕊紙花變紅H2CO3密度比空氣大

【解析】

⑴實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，由圖示可知，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水，故填：水；⑵實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅色，則觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色，主要是因?yàn)樯闪颂妓�，故填：石蕊紙花變紅；H2CO3；⑶由實(shí)驗(yàn)1可知二氧化碳遇水才能生成使石蕊紙花變紅的物質(zhì)，因此在實(shí)驗(yàn)2中，②③并不會(huì)變色，而從裝置中間通入二氧化碳，④先變紅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，故填：密度比空氣大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學(xué)式為HgS）在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。

（1）在上述三點(diǎn)含義中，描述的____（填“有”或“無(wú)”）物理變化，若有的話，請(qǐng)寫(xiě)出哪些？并說(shuō)明理由。______(填序號(hào) )，理由是_____________________。

（2）在上述三點(diǎn)含義中，描述的____（填“有”或“無(wú)”）化學(xué)變化，若有的話，請(qǐng)寫(xiě)出哪些？________(填序號(hào) )并寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式：（寫(xiě)一個(gè)即可）________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

（1）每個(gè)黃曲霉素B2的分子中含有_____個(gè)原子，黃曲霉素B2相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____；

（3）黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

（4）15.7g黃曲霉素B2中含有_____g碳元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為溴原子（Br）的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_______。

（2）D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學(xué)式為________。

（3）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①__________________，②_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，符號(hào)表達(dá)式為__________________，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào))，該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是_______________，若用裝置E收集氧氣，則氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。該裝置驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

（4）小查同學(xué)要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)最好選擇上圖中的裝置______（填字母序號(hào)）；采用此法收集，利用了氧氣__________________的性質(zhì)。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。

（5）將氣密性良好的B裝置和F裝置連接，進(jìn)行制取氧氣實(shí)驗(yàn)。

① 實(shí)驗(yàn)過(guò)程，該同學(xué)動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn)，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿(mǎn)這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，可以從長(zhǎng)頸漏斗中加過(guò)氧化氫溶液，使集氣瓶收集滿(mǎn)氧氣。你還能想出其他解決的方法：_____________________（寫(xiě)一種）。

② 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)際能收集的氧氣總比理論值少的原因有：________________（寫(xiě)一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mkg，另一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg，且其中有a個(gè)質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是______。用含m、n、a的代數(shù)式表示，下同

（2）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為kg，R原子的相對(duì)原子質(zhì)量是，則一個(gè)R原子的質(zhì)量是______kg。

（3）現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。一個(gè)氧原子的質(zhì)量為mkg，一個(gè)鐵原子的質(zhì)量是nkg，則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______。用含m、n的代數(shù)式表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）⑴打開(kāi)K1，關(guān)閉K2觀察到蠟燭_______， A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；

⑵關(guān)閉K1、打開(kāi)K2，觀察到________________，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____________， B裝置中先加的藥品是__________；

（分析與應(yīng)用）⑶為了實(shí)驗(yàn)的延續(xù)性，即要求B部分能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請(qǐng)?jiān)贑—F裝置中選擇能達(dá)到此效果的有________；

（實(shí)驗(yàn)探究）怎樣改進(jìn)二氧化碳制取裝置

⑷實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面上，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。某小組經(jīng)研究，用圖G所示方法成功制得了大量CO2。

①完成稀硫酸與石灰石反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫酸+碳酸鈣硫酸鈣+______+___________，

②思考圖G方法，你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)：避免由于鹽酸具有________導(dǎo)致收集的二氧化碳不純。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

（1）氧元素屬于非金屬元素,其原因是_______。

（2）同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是_______任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（3）表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有_______（寫(xiě)一種）13 號(hào)和 8 號(hào)元素組成的化 合物的化學(xué)式為______。

（4）在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是_____

（5）一般地說(shuō),電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最 外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.

請(qǐng)比較:氮原子半徑______(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑_______鋁原子半徑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中，正確的是（　�。�

A．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

B．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

C．將水通電電解一段時(shí)間

D．分別向等質(zhì)量鎂和鋁中加入足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案